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導師針對上臺人員的表現進行點評,也可以參加者之間互評,從而發現各自的閃光點,提出建設性意見,練習溝通力

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主持一個成功的宴會,或做一個有威信的會議主持人,需要口才

有資料表明,企業管理者70%的時間用在溝通上

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演講開頭如何引發聽眾的注意和興趣、講述故事。學過成都卡耐基"自信當眾講話"課程的同學應該都知道,講故事是一個很好地調動聽眾注意力的辦法!

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演講口才培訓摘要: 演講結尾留人回味的藝術;有一些演說者,在說完了他說的每一句話后,卻不知道如何結束。喬斯. 畢令司建議人們捉牛時,要抓住尾巴,而不要抓角,因為這樣才容易得手,但這兒提到 的演說者卻是從正面抓住牛。他十分希望與這頭牛分開,但不論如何努力,他就是無法 與牛分開而逃到籬笆或樹上去。因此,他后只能在原地打轉,把自己說過的話說了又 說,在聽眾心目中留下一個壞印象。

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管理者應該具備的溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況,傾聽職員心聲,一個管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以"善于傾聽"為重要。惟有如此,才不至于讓下屬離心離德,或者不敢提出建設性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。

你是否上臺緊張,發抖,出汗,大腦一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?

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