在質量方面來說是定位是不一樣的，因為在不同的角度就不同的角度卻不同的角度就是不一樣，優秀人才還有一個就指示稍微給大家做一些簡單的咨詢，或者是一些理論知識，所以大家還是去選擇企業培訓師比較好的。

(一)觀察法。通過對建筑風格、生產秩序、辦公室布局、產品包裝、員工衣著和精神面貌的觀察可以收集到有關作風等方面的許多信息.例如，從辦公室的布局可看出企業管理方式及等級差別狀況；從物料堆放方式可以了解基層干部及員工對待工作及公共財產的態度等等。
　　(二)閱讀法。通過閱讀各種文件，特別是組織發展規劃、年度預算、總結報告、規章制度、會議記錄等可以了解該組織在計劃、組織、激勵、作風等多方面的信息.例如，預算中培訓費用的多少可反映該組織對人力資源開發的重視程度;獎金分配統計可反映獎勵政策;會議記錄可反映權力分析、組織設想狀況;從規章制度可看出管理標準化程度和員工紀律狀況等等。
　　(三)交談法。通過與各階層各類員工的直接交談是了解管理文化的重要手段。尤其在了解整體價值觀、群體意識、行為習慣等方面較之其他方面有明顯的優越性.在交談中通常可以就下列問題發問:(l)請回憶組織的發展歷史，注意對方突出的時期、事件及人物;(2)該組織是否取得了成功?在哪些方面獲得了成功?為什么會取得成功?有無較大失誤?為什么會失誤?注意對方肯定些什么，否定些什么?(3)哪些人受到重視(晉升、獎勵等)?他們為什么會受到重視?他們在廣大員工中的形象如何?注意對方的情感;(4)組織或基層單位的決策通常采用何種方式作出?注意對方了解的程度、愿望和態度;(5)其他。