浙江新航道雅思培訓地址 就像朗讀課文一樣,學員在口語表達時經常出現不自然的停頓和錯誤的斷句,導致句式結構在表達中出現問題,不能給雅思考官比較舒服的口語交流感覺,這個和心理素質有很大的關系,也和大家平時準備的口語模板有關,因此大家在練習口語中盡量按照自己的學習節奏來進行訓練

雅思圖表寫作——審題

學術類Task 1的題目說明通常是要求考生向*老師寫一份報告,并假定該老師沒有見過圖表材料,因此,考生作文即為提供圖表數據的 來源。考生不能想當然地認為閱卷老師應該知道數據是如何變化的,而應用相對專業的詞匯將這些數據描述清楚。通常,題目會設定一個背景,告訴考生數據的來源、內容或含義。題目往往說明該數據來自某個,這只是出題者為了使數據顯得真實、或者更有趣,但考生完全無需對該情況進行描述。

就像朗讀課文一樣,學員在口語表達時經常出現不自然的停頓和錯誤的斷句,導致句式結構在表達中出現問題,不能給雅思考官比較舒服的口語交流感覺,這個和心理素質有很大的關系,也和大家平時準備的口語模板有關,因此大家在練習口語中盡量按照自己的學習節奏來進行訓練

雅思圖表寫作——構思

審題后就要對文章進行大概構思,其一,分析圖表的主要特征,其二,弄清寫作重點及選用適當的分析方法。分析圖表的主要特征是寫作 的基礎內容。考生需要弄清楚圖表所要表達的問題、主要規律等等,對于多個圖表的組合題目還需分析各圖表間的關系。圖表往往有很多數 據,但不是每個數據都需要描述。然后選擇分析方法:分類法、數據比較法、平鋪直敘法和顯著特征描述法。

因為雅思聽力信息量大,而且是稍瞬即逝的,所以在聽力考試時集中注意力是非常非常重要的,所以考生在平時聽聽力時切忌走神,不要一邊睡覺一邊聽聽力,也不要一邊聽一邊看玩手機,很多考生以為這樣能讓自己沉浸在英語環境中,但是這種對聽力效果其實一般,還容易讓自己養成一邊英語聽力就走神的習慣,如果這種習慣一直延續到雅思聽力考試中,那可就麻煩了,建議考生在備考時,每天安排精神比較好的時間段練習聽力,而且每次練習的時間不能過長,也不要想起他東西,還有,做筆記也是集中注意力的一個很好的方法,另外考前的那個晚上一定要休息好保證第二天考試的精神狀態很重要