英語(yǔ)口語(yǔ)較好的同學(xué)考聽力的話就會(huì)比較簡(jiǎn)單，口語(yǔ)不好的同學(xué)考起來(lái)就會(huì)比較的苦難，大家可以報(bào)一個(gè)對(duì)口的雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。接下來(lái)的內(nèi)容雅思聽力常見的問題解答

一、要積累多少詞匯

      雅思聽力考試沒有一個(gè)官方的大綱文件來(lái)限制詞匯的范圍，因此，很多考生在雅思聽力詞匯備考中都會(huì)遇到這個(gè)問題。由于沒有固定的詞匯大綱，雅思聽力考試也就沒有具體的“詞匯”要求。

      在聽力練習(xí)和做題的過程中，大家都可以確保自己能夠理解文章和問題即可，但在這里我們需要注意兩點(diǎn):*，情景詞匯作為雅思聽力的核心詞匯是大家都必須掌握的，否則很難理解文章的內(nèi)容。

      其次，雅思聽力詞匯的積累貫穿于整個(gè)聽力備考過程中，在聽力練習(xí)和刷題的過程中，一定要記住所背的新單詞，這樣積累下來(lái)的單詞對(duì)考生很有幫助。

二、精聽和泛聽真的好嗎

      在*，大多數(shù)考生都是在雅思聽力備考中直接做題，他們還一邊聽錄音一邊練習(xí)，在這有限的題目中，練習(xí)幾次后就發(fā)現(xiàn)聽力水平并沒有提高多少，正確率完全取決于問題的難度。

      這是因?yàn)樵诰毩?xí)之前，考生的聽力基礎(chǔ)沒有得到很好的發(fā)揮，發(fā)音能力、詞匯積累和技能的掌握都沒有達(dá)到問題的要求，所以很難提高做題的正確率。

      相反，在雅思聽力備考的早期階段，如果考生能夠先進(jìn)行精聽和泛聽的訓(xùn)練，通過精聽提高詞匯量和掌握細(xì)節(jié)的能力，通過泛聽提高對(duì)文章結(jié)構(gòu)、思想和能力的把握，這將在以后的練習(xí)中更好的提高自己聽力能力。

三、需要模仿口音嗎

      在雅思聽力考試中，除了英語(yǔ)和美國(guó)的口音，還有澳大利亞的口音，甚至還有印度口音，這些口音往往會(huì)混淆考生對(duì)錄音內(nèi)容的理解，所以建議考生應(yīng)該熟悉這些口音以及他們的發(fā)音的特點(diǎn)，在考試中避免因口音問題而造成的失分。

      然而，許多考生對(duì)“熟悉考試口音”的理解存在一定偏差，事實(shí)上，熟悉意味著在聽這些帶口音的英語(yǔ)時(shí)，能及時(shí)反映說話人的意思，簡(jiǎn)而言之，就是只要你能聽懂，就不需要模仿這些口音。
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