醫師這個職業在大家的心目中是很好的崗位了。不光是在崗位福利還是就業方面都是比較可觀的。在下面小編為大家簡單的介紹臨床執業助理醫師的方面知識。

       1、執業助理醫師特點導致醫學生人際交往障礙

　　（1）專業設置單一，限制人際交往面。醫校的專業設置單一，一般只設置了醫學專業和近醫專業等專業方向，和其他綜合性*兼容并包的環境有很大不同。醫學生在校園交往中接觸到的對象，不是專業課老師就是臨床醫生，身邊的同學也是學醫的，所討論的話題大都圍繞醫學展開。就其他綜合性*而言醫學生的知識結構就顯得單一，人際交往相對狹隘。 　　

       （2）學習任務繁重，壓迫感抑制交往情緒。醫學生的課程涵蓋多個方面，專業課數目眾多，環環相扣，連續性強，稍有松懈，就有可能出現掛科。在醫校，由于學習壓力大而選擇自殺的醫學生已經不是個例。醫校的期末考試一般要持續一個月，所考科目少則5、6門，多則10幾門，部分學生甚至出現考前焦慮癥狀，無法正常參加考試。在這樣專業氛圍濃，課程壓力的環境下，學生的人際交往情緒受到壓制，往往關心的是自身學習和考試成績。

　　（3）競爭激烈，容易產生嫉妒情緒。由于在醫校更易產生以成績衡量一個學生的好壞的意識導向，因此醫學生中間存在強烈的競爭意識。學生們都希望通過自己的努力，取得優異的成績，以證明自己的能力。如果通過努力，沒有達到自身的期望值，就會對那些比自己優異的同學產生嫉妒情緒。一旦出現這種異常情緒，同學之間交往就會出現猜忌，同學關系也會變得緊張，人際交往變得不和諧，甚至會出現爭執，影響同學感情和集體的團結。

        鄭州臨床執業助理醫師培訓機構哪家比較好？相信各位通過小編一些臨床執業助理醫師知識的介紹應該對臨床執業助理醫師這方面也有所理解了吧。