華中科技*EMBA學員如果想要順利的度過在職EMBA的學習時光，就一定要樹立正確的學習態度，以避免不良心態對EMBA的培訓效果產生不可彌補的影響。下面我為大家提供幾個建議。

　　*、成績不能代表一切。

　　在華中科技*EMBA培訓里去比學習成績是一件挺傻的事；這里沒有成績榜、家長會等一切鼓勵成績的行為。如果你一定要和金融背景的同學比金融和財務的成績，和法律背景的同學比商法的成成績，那受傷的一定是你自己。

　　第二、高傲等于自取其辱。

　　華中科技*EMBA學員角色的特殊性會讓其產生高傲的心態，這會讓學員的培訓過程變得異常的浮躁。由于華中科技*EMBA有著自己獨特的招生群體，因此華中科技*EMBA學員的角色有著一定的特殊性。參與華中科技*EMBA培訓的人員能力均高于常人，而且在企業中都扮演著領導的角色，因此這就導致了他們在培訓的過程中經常會感覺到自己的時間不夠用，在兼顧處理工作中的大量問題的時候占用太多的時間，這會讓學員的培訓過程變得異常的浮躁，同時也會夸大自己的重要性，出現高傲的心態。

　　第三、教授不能改變世界。

　　華中科技*EMBA學員在學習時千萬不要拿自己的企業當成教授理念的試驗田，可以適度、有選擇借鑒，但不能完全套用。華中科技*EMBA授課教師主要由三部分組成。一是講席教授，華中科技*管理從國內外聘請了30多位具有一定學術成就的學者或事業有成的業界人士擔任講席/特聘教授，他們已經成為華中科技*EMBA項目教學和發展的重要力量。二是國外教授，主要包括美國、加拿大、新西蘭、香港、臺灣等**的EMBA教授。三是華中科技*管理教授。雖然他們都具有學術、企業實踐經驗及國際化視野的背景，但每個人的情況是不一樣的，同樣每個企業遇到的難題也不一樣，因此，我們要學會舉一反三，不要過分迷信教授。

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