近年來，我國英語口語教學質量雖然得到了較大的提升，但仍有許多學習者對于如何學習好英語口語存在認識上的誤區。合肥有哪些英語口語培訓機構，合肥英語口語培訓機構大門為你隨時敞開。

英語口語的誤區

一，輕視交際能力的培養。學習語言不只是學習一種知識，更重要的是學習一種技能。學語言知識懂得還不夠，還要自己能聽、能說、能看、能寫才行。這很像學開車或者學游泳，只是聽教練上理論課是不夠的，一定要自己上路或下水去才能學會。二，追求速成之法。學英語能否速成，這個問題多年來爭議不斷。所謂的“”速成“”純屬無稽之談。三，盲目迷信外教。有人問:“跟外教學習英語很長時間了, 為何口語還是不好, 發音仍不標準?”英語外教是指在*教授英語的外籍教師, 目前主要集中在大中城市, 在*屬于稀缺資源, 有人提起外教就會有一種心理崇拜。殊不知, 有些外教的母語不是英語, 而且未受過系統的專業訓練, 缺乏語言學的知識, 講英語帶有濃重的口音, 常伴有詞匯、語法錯誤。

對英語口語認識迷糊

一些學習者在英語語音上經常花很多功夫卻收效不大。因此, 有人提出應降低要求, 理由是英語*的許多人講的也不標準, 認為只要能湊合著說, 表達出大意就行了。這種觀點難以站住腳。任何語言中同樣的話在不同的語音狀態 (語調、語氣、重音、語速等) 下所表達的意思可能截然不同。只注重內容而不重視語音就要丟掉很多重要的信息, 語言能力必定存在重大缺陷。因此, 語音在外語學習中是非常重要的。

總之，還是要遵循語言科學規律，結合自身情況摸索出適合的學習之路，科學安排學習計劃，擺脫各種迷信和錯誤思想。