提升英語口語能力有幾大要素，一是詞匯的積累，二是對話語境的理解和反射，三是發音。為了讓這篇文章所講的內容有可操作性，我簡單的把自己當時學習的一些方法總結如下。 　　1） 詞匯 　　這是英語學習需要啃的硬骨頭，詞匯存儲量不夠，不論是閱讀，聽寫，還是口語，都會受到。英語日常使用的詞匯并不多，上千個常用單詞如果能掌握好的話，基本能使得你表達日常所需要表達的任何內容。 　　背單詞可以分兩步，死記硬背式的硬背誦能夠快速幫助你記住些單詞，短期內會很有效果。我才開始學習英語的時候，經常會每天被十到二十個新詞匯，兩周后，再次把這些背的新詞重新過一遍。使用小卡片，在房間，自己經常能看到的地方貼上這些提示。 　　死記硬背的詞匯難以形成長期記憶，真正記得牢的，還是情景記憶。這包括：1）將新詞放到合適的句子里，理解為什么這個詞可以這么用；2）閱讀，多讀英文讀物，學會猜詞的意思；3）多聽，聽不懂的盡量去查詞典，注釋；4）運用到寫作或口語中。 　　詞匯的記憶需要重復，并不停的提示自己，曾經看過這些新單詞。因此，新背誦的單詞，不能隔很久都不溫習。可以給自己再次訂一個兩周的時間表，兩周內，早上半小時學新詞（早上大腦反應靈敏，記憶新詞會快），晚上半小時溫習昨天或者前天所學的新詞（我一般不喜歡溫習當天的，因為即時記憶還在）。兩周后，花一天到兩天，把這兩周所學的全部再過一遍。

　　進行大量造句練習。被動式的背誦一般記不牢，造句有主動記憶的過程，記得更牢。在生活中看到有意思的場景，下意識的想想你學的新詞是否用的上，然后試圖造個句。如果才開始造句不行，可以參考有些附帶句子的英語詞典，從那里學習句子的運用。如果你能將生活中的一些物件，場所和某些英文句子結合起來的話，空間記憶會逐漸建立起來，詞句都會記得更牢。 　　補充語料，準備一個小本子，將對話中碰到的生詞或者短語記下來（包括閱讀看到的有意思的），然后想想如果自己要用這些詞的話，怎么用。 　　總之，詞匯是個必要關，有了詞匯，才能開始進行下一步。 　　2） 對話語境的理解和反射 　　我們對中文之理解幾乎不要經過多少大腦思考，因為在中文語境下長大，對短語，句子都已經習以為常了。學習外語的時候，初學者經常聽到外語，需要先翻譯成母語，然后再講母語翻譯成英文，才能表達的過來。這個過程有時很吃力，導致口語表達效果很差。