2015高考在即，藝考生們紛紛在繁忙的專業課考試之后開始關注文化課的學習。時間短、課程多、心情躁是藝考生文化課學習所要面臨的問題。如何在這么短暫的時間快速的提高成績?藝考生的文化課學習有什么訣竅?怎樣及時的調整心態來學習?

　　*：藝術類考生在學習過程中既要突破專業課瓶頸，又要學習文化課知識，學生往往不能很好兼顧專業課和文化課的學習。

　 　首先：時間緊任務重。不到半年，6門功課。其內心的緊張可想而知。學生返校后學校已經進入*一輪沖刺復習，基本上也都是做卷子，講習題，很少講基礎， 補漏洞。因此，好多同學在總復習過程中顯得很吃力，文化課學習越學越不懂、越學越著急、越學越沒有信心，很有可能造成“專業課合格，文化課落榜”的結局。

　　其次：藝術生大部分荒廢文化課時間較長。傳統的總復習授課形式，對藝術生這一特殊群體不太適合，加上藝術生原有文化課基礎差和文化課學習主動性弱的特點，導致有些同學越聽不懂越不想聽。

　　第二：藝術類考生缺乏良好的學習習慣及學習興趣。

　　一方面，由于考生沒有能力去合理的安排文化課的學習時間，出現了基礎知識掌握不扎實、知識體系脫節現象。

　　另一方面，長期的專業課學習和統考、校考等考試令學生身心疲憊，往往在學習文化課時產生慌亂和焦躁情緒，對文化課學習興趣不濃，影響學習成績。

　　1、補基礎

　　高考難度系數比例為2：6：2，對于藝考生而言，最關鍵的就是抓80%的基礎分數!語數外、文綜只要掌握80%的基礎知識，完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。

　　2、抓重點

　　高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術生參加輔導時，要根據個人情況抓住重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

　　3、提技巧

　　藝考生常年學習藝術專業課，參加的文化課考試相對較少，在考試技巧和經驗上相對較少，在考場*試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，以技巧取勝。

　　4、練真題

　　這一環節必不可少，只有反復練習歷年高考真題，才能總結出高考的側重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態，輕松上陣。

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