一、合理安排古箏練習時間

合理安排古箏練習時間是有效練習的起步和關鍵。

（1）按時定點訓練可以養成定時對感受音樂的興奮習慣。這樣能夠讓練習者快速進入訓練狀態，從而達到省時、高效的作用。

（2）連續不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態的*方法．因此，工作再忙、學習再緊、生活再累，那怕是進度慢一些，練習時間少一點都應該做到“按時定點”，“連續不斷”。

二、明確學習古箏的目標

要想練習的既省時，又有效果，就必須明確學習目標。在練習前應靜靜地思考一下：這次學習的難點是什么？老師的提示是什么？然后，再根據你的能力和這次所練習的時間，解決問題。這樣的練習要比那種無目的地反復練習有價值得多。

三、學會默練古箏

默練就是不用樂器進行練習。不受地點、時間的局限，可以隨時進行練習．默練是依靠內心體驗的練習方法，其作用是非常驚人的。由于默練時沒有演奏技術上的 負擔，因此可以完全按照樂曲的速度、強弱、表情等細節在頭腦中想象。這樣的練習不但能增強樂譜的記憶力和找出自己在練習中的薄弱環節，而且還能加強對樂曲 的理解和豐富音樂的感覺。默練可以使你的練習達到事半功倍的效果。

四、視譜練習與背譜練習相結合

“視譜練習”為的就是把每個音，每個節奏，都彈的準確無誤。“背譜練習”為的是做到“胸有成竹”地把樂曲瀟灑自若的表現出來。因此，在學習器樂演奏中視譜練習和背譜練習都不可少。

五、古箏的慢練與快練相結合

正確練習方法是慢練與原速演奏相結合。在學習一首新作品的初期，一旦完成了指法、節奏時，就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復雜的樂句通過慢練， 確定了指法的正確和協調了左右手動作后，就應該開始用原速進行練習。只有原速演奏，才能真正理解樂曲，才能真正發現所存在的不足和技巧的問題，也才能找到 真正需要慢練的地方。要記住，練習時應該做到：困難點重點練，易錯點仔細練，慢練與快練結合練。

六、溫故知新有助于不斷提升古箏演奏水平

目前在眾多的學箏族中，很多人普遍都是學了后一個曲子，卻丟了前一個曲子。在學習過程中，我們應該是通過復習舊曲作為不斷提升的一個重要手段。訓練和提高我們的記憶能力。

七、調整心理狀態學會激情練習

練習的目的就是要演奏，而演奏和練習又有著很大的不同。如：在家自己練習時，錯了可以反復的去改正、去練習，在舞臺上演奏則完全不一樣了，根本是沒有反 悔的機會的。因此，我們在努力創造上臺的表演機會之外，還應注意在平時練習完整的樂曲時調整心態，想象自己正在舞臺上演奏，練習時使自己處于表演的興奮狀 態。經常進行這樣的精神性訓練不僅能改善肌體的和心理的緊張狀態，提高正式演出的效果，還能由于練習時精神集中的興奮狀態提高練習效果和增強信心，以及改 進自我的意識。

這里還要說明兩點的是：

（1）老師手把手的教，學生人云亦云的死板學，從表面上看學生學得循規蹈矩，按部就班，但這樣只能給學生造成音樂情感的麻木，興趣喪失等不良影響。這樣的學習方法都是非常不利于學生學習的進步、心理的成長和人格的樹立。

（2）彈奏技巧是演奏樂器必不可少的能力。所以，有了一定的彈奏基礎后，應該回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些不足之處，腳踏實地進行改進、調整。

要學會自己教會自己和培養科學的學習方法．只有這樣為今后的學習打好堅實的基礎，才能在現有的基礎上有所突破，才是不斷進步的*。

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