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      樂感是什么如何培養樂感-唱歌學習

      日期:2019-08-22 17:31:01     瀏覽:454    來源:天才領路者
      核心提示: 樂感是歌唱的生命,樂感二字全稱應為“音樂感染力”。平時常常聽到的聲情并茂中的“情”字,“韻味”、“感人肺腑”、“動人心弦”等字眼都可屬于“樂感”的范疇。

        樂感是歌唱的生命,樂感二字全稱應為“音樂感染力”。平時常常聽到的聲情并茂中的“情”字,“韻味”、“感人肺腑”、“動人心弦”等字眼都可屬于“樂感”的范疇。音樂也是時間的藝術,樂感反映了歌手或樂手瞬間內對樂思的領悟和發揮的能力。樂感在歌唱藝術中應該比音色、技巧更重要。歌唱當然是三者的有機組合。技巧之高,可以令人欽佩;音色之美,令人感到動聽;唯有樂感之深刻才能令聽者動“情”。   有人習慣于把樂感的產生歸諸于歌者對歌詞的理解力;也有的說成是歌者自我投入所產生的表演結果。這些說法都存在片面性,都是從主觀方面來解釋樂感的來源。有許多歌唱者在歌唱時,“投入”已達到自我陶醉的地步,可聽眾卻無動于衷,絲毫沒有“投入”。有的歌唱教師為使學生“投入”,叫學生反復朗誦歌詞,往往收效甚微。反過來有些少年兒童,卻能把一首愛情歌曲表達得非常“感人”。(筆者并不倡導兒童去唱愛情歌曲)她們既沒有愛情的親身感受,也不懂得所唱的內容是什么。所以不存在“投入”與否的事。可見,樂感應從主觀和客觀兩方面來解釋:即“感染力”主要應是對聽眾的感染力,是令聽眾“投入”的精神力量。   從主觀上說,唱者之所以能產生感染力,在一般情況下是對“曲”的理解先于對“詞”的理解。對“曲”的理解完全是“直覺”的。絕大多數歌迷喜歡上一首歌的首原因總是曲調“好聽”,“好聽”引你入門。單單對歌詞產生興趣而喜歡某首歌的情況也有,但畢竟是少數。曲與詞是緊密相連的藝術整體。從音樂這方面看,曲調是首位;從文學的角度看,歌詞是一位的。不存在輕重之分。   樂感和技巧一樣,是有等級可分的。樂感的人具有強烈的“創造欲”,而且大多是自發的。能“動人肺腑”,甚而達到令人終身難忘的程度;二流樂感的歌聲,往往只能達到“娓娓動聽”的效果;三流的事實上已無“感”可言,只能把一首歌比較完整地唱下來,令聽者不厭煩而已!   天才的模仿者或許可以做到維妙維肖的程度,但永遠也沒有自己創造的東西,這樣的人可以繼承流派,卻無法創造流派。   如果認為樂感是自我“投入”的結果,那么樂感的歌唱者和樂感不入流的歌唱者就沒有什么區別了,因為他們都可能在演唱時做到非常地自我“投入”。根本區別之處就在于聽眾是否“投入”了。   樂感的體現往往是多方面的,就像戲劇演員中有悲劇演員、喜劇演員或兩方面都擅長的演員,都可成為表演藝術家。樂感的體現也是多制式的,有的善于把纏綿排側之情唱得催人淚下;有的善于把輕松讀諧之情唱得令人喜而忘憂;有的善于表現恬靜、深情,能把你領入夢幻般的意境;有的善于表現電影,令聽眾蕩氣回腸,甚至“瘋狂”.…。有志于歌唱的歌手,如果通過自己的勤奮努力,不斷地提高演唱技巧和音樂素養,自然會不斷開拓“歌路”,使風格向多元化發展是完全可能的。二流樂感的歌手是否能通過像歌唱方法達到的水準?應該說的樂感是學不會的,因“創造欲”是無法效仿的。   但是二流樂感的歌唱者可以成為,靠什么?——技巧。   前文說過,一個真正的實力派歌星的升起,不外乎三方面的條件:樂感、技巧、嗓音特點。三者都完整的歌唱者是很少見的。三者中有一樣條件特別突出,就可能開辟出成功之路(還要靠機遇這個重要的客觀因素),作為主觀條件而言,大多數歌唱愛好者往往不具備上述三項條件。但不論歌唱愛好者們出發點如何不同,總有一個提高自身演唱能力的共同愿望,那就只能從技巧這方面去突破了。   不妨把以上三個方面分析一下:樂感雖屬后天因素,必需經過有意識去學習才能獲得。嗓音也是天賦的,但如果有缺陷,可以通過后天的方法加以訓練,在整容與美容技術高度發達的今天,嗓音的整容術和美容術的發展也應該跟上時代的步伐,這是一個聲樂研究寬廣的空間,值得聲樂研究者們引起。   樂感和嗓音雖然同屬天賦,但改善嗓音的余地比改善樂感的余地大得多。如何去改善呢?這就需要一種方法。   研究方法的出發點:一是改善嗓音和改造嗓音(下節將專門討論),二是作為一切技巧訓練的基礎,三是作為提高樂感的手段就是技巧,也是說用技巧來彌補樂感的不足。在西洋傳統唱法發展到高峰時,曾被稱之為美聲唱法,原本作為體現“情”的“聲”,本該是手段,到了美聲唱法階段把聲當成目的,于是歌曲難度越來越大,技巧要求愈來愈高,成了本末倒置;(這或許正是它脫離群眾的根本原因之一)。作為通俗唱法研究的目的而言,決不是以技巧為目的。通俗唱法中,“聲情并茂”的提法,并非說明“聲”與“情”是平分秋色的。“聲”是為“情”服務的。   本穩所指的樂感,從某種意義上說是和“情”劃上等號的,因為樂感是“情”表達的基點。“情”的表達的深度往往是樂感級別的鑒定準繩(“情”字的概括應是直覺的樂感加上對作品的理解,再加生活體驗三者的總和,許多美國鄉村歌手的演唱曲目,都沒有太高的難度和復雜的技巧要求,完全靠樂感取勝的例子不在少數。   有人也許會問:基本功和技巧有何區別?簡單的回答是:每一種唱法模式都要建立在為自己美學效果服務的特定“狀態”上,這一狀態的建立過程也就是基本功。那么技巧的具體內容又是什么呢?線條、對比、真聲——混聲(指半真聲和半假聲)——假聲之間的變換自如。樂感有級別,技巧同樣有級別。作為通俗唱法而言,初級技巧只要發音上沒有“毛病”(指喉嚨卡緊,氣息僵化、五音不全等)能做到音準、節奏穩、有顫音(vibrato)有彈性,起碼的音量對比(mp一mf),在自然嗓音聲區范圍內歌唱自如即可,對于原來樂感不入流,歌聲不堪入耳的歌迷說來,能做到這些要求也就不錯了,可進入三流樂感標準了。

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        從“不堪入耳”到“入耳”也許這些標準已經要求過高,連音也唱不準許的歌星也大有人在。中級技巧沒有基本功就不行了。它要求有線條。(在自然聲區內)音量控制至少能達到p-mp-mf-f弱聲不虛,強聲不散,這就可以達到“動聽”的樂感層次了。

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