很多時(shí)候都是因?yàn)榭忌皇煜た谡Z考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),繼而導(dǎo)致的對(duì)考前準(zhǔn)備方向不明確。為幫助考生了解雅思口語標(biāo)準(zhǔn),下文對(duì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)展開解說,以助考生們考出更理想的口語成績(jī)。 雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從四個(gè)方面:fluency& coherence (流暢度&連貫性),lexical resource(詞匯量),grammar range(語法),Pronunciation(發(fā)音)。 1 Fluency & Coherence ( 流暢度 & 連貫性) 流暢度和連貫性并不是只是指一直不停說就可以獲得高分,這里更好的辦法是在考試一開始就保持勻速,一定的調(diào)整放松心情有利于學(xué)生在講的過程中不容易犯語法錯(cuò)誤,從而發(fā)揮出正常水平。 2 Lexical Resource (詞匯量) 也就是詞匯儲(chǔ)備的廣泛和靈活應(yīng)用。 這里再一次的強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)句子的重要性,換句話說就是需要考生展現(xiàn)在有限的詞匯量中對(duì)于英語表達(dá)能力的掌握。通常學(xué)生會(huì)在這里疑惑,很多學(xué)生在準(zhǔn)備的過程中已經(jīng)背了不少單詞并且自我感覺詞匯量很大,但是這樣機(jī)械的背誦很少可以在實(shí)際運(yùn)用中使用到已經(jīng)背過的詞匯。背單詞固然重要,但是背誦的目的并不是只求量大,而是可以在說的過程中能使用到此類詞匯,這才是實(shí)際可以運(yùn)用的知識(shí)。 3 Grammar Range(語法) 具體是指文法的多樣性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。有些學(xué)生存在這樣一個(gè)誤區(qū)認(rèn)為口語是不注重語法的,平時(shí)練習(xí)也很少注意到此類問題,尤其是對(duì)于一些語法基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生,更容易在語法這一單項(xiàng)中扣分從而影響整體分?jǐn)?shù)。