托福使用方法說到托福考試的寫作科目，自然而然會聯想到托福寫作機經。不得不說，寫作機經如果使用得當的話，確實會對考試有所幫助，但絕大部分同學都是抱著押題的僥幸心理來使用機經，往往是大概看一遍，初步思索一下就結束了，以致于在考試的時候，只記得出現過類似的題目，但沒法兒好好地利用機經來完成寫作任務。 　　接下來，雷哥托福名師教你該如何正確合理地使用托福的寫作機經！ 　　拿到寫作機經之后，應該把所有的題目從頭到尾看一遍，將已經熟練準備的話題和不太熟悉的話題用電子文檔分開整理。 　　對于已準備過的話題，在腦海中過一下思路就行，同時也可以去參考下別人的思路或者論點，使自己的文章得以優化。 　　對于不熟悉的話題，就要像平時一樣，保質保量進行備考。 　　如果是集中時間看機經的話，那么每天安排時間寫幾篇文章，全部完成之后，便是艱難的“改”的過程。這個“改”需要由自己初步完成幾遍，直到滿意為止， 然后可以交給朋友或者老師幫忙修改。改這個過程特別重要，因為在改的過程中，可以發現自己的不足，學習他人的優點，從而取得長足的進步。

　　如果只寫不改，或者交給別人改，再自己粗略看看，那就相當于什么都沒有發生過，而真正進步的，是幫你認真修改的人。所以，改的過程是思索和進步的過程，一定要自己親身去做。改完之后，如果有可能的話，可以去看下范文的行文布局，取長補短。 　　托福綜合寫作套路托福綜合寫作部分，綜合體現在了綜合考察了學生的閱讀、聽力和寫作能力。學生在提取了閱讀和聽力文章的相關信息之后，應該怎么樣組織語言來寫這篇文章呢？讓雷哥托福小課堂來告訴你其中的套路吧！ 　　比如閱讀文章和聽力材料的信息如下： 　　閱讀部分： 　　- Main point: 回收性砍伐對于森林和經濟發展都好處 　　- Sub point 1: 可以為新生樹木提供生長空間 　　- Sub point 2: 可以避免蟲害傷害森林（detail：腐木會促進生長很多細菌，有害森林） 　　- Sub point 3: 有助于經濟發展（detail：可以用燒壞的木材； 可以增加工作） 　　聽力部分筆記： 　　Main point: questionable 　　Sub point 1: cleaning up；not；right conditions for tree growth；natural；decomposition enriches the soil；more suitable ；rapid removal；lacks nutrients；for growth. 　　Sub point 2: true; rotting wood；increase insect；bad ? beetles；for nearly hundred years；without major damage;not habitats only for harmful insects；also birds;insects；contributors；health of forests.long ;benefitSub point 3:economic benefits；small ;don ’ t last long；lumber；helicopters；expensive;jobs;temporary outsiders ;experienceor training ;not local