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      國際教育這條路怎樣才能走好-國際學校選擇

      日期:2019-08-17 17:56:47     瀏覽:354    來源:天才領路者
      核心提示: 在*飛速更新迭代的大環境下,對大方向的“判斷”和對可能途徑的“選擇”就成了家長在孩子成長過程中思考和討論的話題。如果選擇走上國際教育這條路,必定要一往無前。

        在世界飛速更新迭代的大環境下,對大方向的“判斷”和對可能途徑的“選擇”就成了家長在孩子成長過程中思考和討論的話題。如果選擇走上國際教育這條路,必定要一往無前。家長作為一位教育的責任人,如何參與國際教育?   1.考慮實際情況   在選擇國際教育之初,要看孩子的語言能力、申請學校的情況、以及孩子的綜合能力。語言能力需要達到學校的要求,并且能夠保證孩子在學校的生活和交流,畢竟孩子不是只有學習。孩子所申請的學校需要家長們擦亮眼睛,對辦學資質、辦學質量及優質生源等都要有一定的考量。孩子的綜合能力,包括生活能力、交流能力,他們需要有自己的生活和交友圈,這樣才能夠保證孩子能夠適應在國外讀書。另外,家長一定要清楚自己的家庭是否有經濟能力供孩子走國際教育路線,畢竟這是筆不小的花銷。   2.學會選擇   對于家長來說的選擇就是:①要意識到孩子的成長是一個長期的過程,家長在設定目標時要有長期的規劃,不要自認為或者“聽別人說”國外初高中好就把孩子送出國,而應該考慮是否適合,了解孩子的變化不是突然的,而是循序漸進的。②孩子的成長是不可復制的,每個孩子都是。家長設立目標需根據孩子自身情況來設定,基于孩子個體的不同。③孩子的教育不僅是學業上的成績,更重要的是品格和身心的發展。   孩子的選擇就相對簡單,不要過分追求自己定義的完美。很容易理解,不要想著又要成為學霸、又能社交放飛自我、又能有充足時間休息,進而成為人生贏家,要知道:真正的成長就是學會了在該選擇的時候勇往無前,該放棄的時候絕不留戀。

      國際教育這條路怎樣才能走好 國際學校選擇

        3.培養孩子的高階思維   國際教育另一個特別重要的特征是培養孩子的高階思維。高階思維包括會分析、會評價,會欣賞,并且會創造。初級思維涉及認知、記憶、理解和應用,這些是基礎。家長可以引導孩子,獨立思考,創造出新意。

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