北京少兒?jiǎn)⒚膳嘤?xùn)暑假班，少兒思維開發(fā)培訓(xùn)電話
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級(jí)別:中班（KB）
課程內(nèi)容緊扣入學(xué)準(zhǔn)備重點(diǎn)與難點(diǎn)，設(shè)置歷年考點(diǎn)整理，包含趣味規(guī)律、思維推理、智趣邏輯等內(nèi)容，從助力提升孩子入學(xué)多元綜合素養(yǎng)，并解讀歷年考點(diǎn)，致力于培養(yǎng)學(xué)員考校能力和思維能力，助力學(xué)員應(yīng)對(duì)入學(xué)挑戰(zhàn)培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
級(jí)別:大班（KC）
課程內(nèi)容遵循學(xué)校學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)，設(shè)置內(nèi)容包含匹配滬上學(xué)校*的知識(shí)點(diǎn)，并針對(duì)計(jì)算力、推理力、分析力和判斷力等思維能力，致力于幫助學(xué)員系統(tǒng)的培養(yǎng)自身綜合能力，為銜接*做好準(zhǔn)備。

學(xué)前思維開發(fā)課程
入園準(zhǔn)備課程
整合幼兒階段兒童行為發(fā)展特征，特色化設(shè)計(jì)&lduo;思維+語文&rduo;預(yù)備小班課程，使用大量的體驗(yàn)式游戲培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)五項(xiàng)思維能力以及人際溝通技巧，致力于幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的入園學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣。帶領(lǐng)學(xué)員體驗(yàn)多種形式的情景感知訓(xùn)練，助力學(xué)員進(jìn)行自我表達(dá)練習(xí)，豐富詞匯，規(guī)范語法，并且通過游戲和實(shí)操培養(yǎng)學(xué)員對(duì)于數(shù)學(xué)思維的概念，為其打開數(shù)學(xué)世界的大門。
學(xué)前教育思維K1課程
課程根據(jù)學(xué)生不同的年齡段，以趣味教學(xué)為基礎(chǔ)，通過數(shù)與代數(shù)、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯、生活應(yīng)用板塊，致力于培養(yǎng)孩子思維能力，并通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)助力學(xué)員建立邏輯思維概念和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為學(xué)員入學(xué)準(zhǔn)備夯實(shí)基礎(chǔ)。
 

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