上海普陀數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、*語(yǔ)文輔導(dǎo)、幼兒創(chuàng)新思維
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如何培養(yǎng)幼兒的思維能力:抽象

　　抽象思維的意義就不用再多講了，怎么來(lái)培養(yǎng)呢?舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子:&lduo;你看媽媽今天的衣服和平常穿的衣服有什么不同?&rduo;孩子就要通過(guò)思考，在提取一個(gè)個(gè)信息比較后，分析出不同點(diǎn)在哪里。

如何培養(yǎng)幼兒的思維能力:解決

　　數(shù)學(xué)的最終目的就是解決問(wèn)題，重點(diǎn)是孩子解決問(wèn)題的過(guò)程。因此，讓孩子去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，你要給他留下一定的空間，讓他去思考，自己去琢磨，先不追求結(jié)果

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