杭州上城區高三英語1對1輔導哪里有

【中*輔導培訓課程】

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高二英語課程簡介

高二英語課程共45講，課程包含高二同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習三大塊。

*模塊:同步課文講解

   本課程針對牛津和新世紀兩套教材的重點詞匯、語法、知識點進行講解，使同學熟練掌握滬上兩套英語教材，拓寬知識范圍，打深英語基礎。

第二模塊:專題模塊講解

    課程對三大從句、非謂語、倒裝、閱讀、寫作等重難點模塊設了若干專題進行深入講解。幫助同學建構完整的語法體系；在夯實基礎的同時重點解決高二的重要任務:綜合運用能力的提升。

第三模塊:考前專題復習

    課程針對期中和期末考設置專門復習課程，為同學全面備考提供全面指導。

學習建議

a.在理解的基礎上記憶, 在記憶的基礎上運用, 在運用的基礎上創造.(理解---記憶---運用---創造)

b.把點狀知識連成線狀知識,把線狀知識整理成面狀知識, 實現知識點向知識面的層層推進.( 點---線---面)

課程特色

a.六大模塊（詞匯、語法、閱讀、寫作、同步復習、考前備考）:涵蓋所有學習內容

b.三階課程（同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習）:在不同學習階段解決相應學習難題，提升學習能力

【中*課外輔導課程】

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應試緊張

面臨考試，考生總會產生不同程度的緊張、焦慮情緒，這是正常的心理反應。適度的焦慮對考生有利無害，俗語說&lduo;人無遠慮，必有近憂&rduo;，適度的焦慮能使人提早應對，振奮精神。然而過度焦慮就會影響正常的思維，甚至伴隨出現植物神經功能紊亂現象，如頭痛、心慌，出冷汗等，嚴重影響考試的發揮。

問題表現:

1、臨考前恐懼感:出現焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。

2、考試焦慮:如出現心跳加快、驚慌、反應遲鈍、思路中斷、斷電等現象，思維的變化、速度受阻，意亂心慌，甚至冒冷汗，暈厥或休克等。

原因分析:

1、學習不扎實，考試沒有把握，怕考試失敗有負家長的期望。

2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭，產生消極的心理暗示。

3、害怕考不上好的學校自尊心受挫，壓力過大。

解決方案:

1、幫助學生樹立良好的學習、應試動機。

2、掌握應試技巧，在實力上增強自信心。

3、引導學生&lduo;戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人&rduo;，進行積極的心態調整。

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咨詢顧問:董老師

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