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      北京海淀三年級數學輔導班多少錢

      日期:2018-07-26 19:41:32     瀏覽:3160    來源:廣州培訓網

      a北京海淀*數學輔導班多少錢

      【中*輔導培訓課程】

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      苦學無效

         

      無效是學習中的一個&lduo;老大難&rduo;問題。很多學生把大量時間花在學習上,但學習效果卻不佳,似乎學習的努力程度與學習效果并不成正比。這種現象長時間得不到解決,慢慢的會使本來勤奮刻苦的學生逐漸對自己失去信心,對學習失去興趣,產生逆反心理,久而久之從&lduo;不會學&rduo;變得&lduo;不愛學&rduo;或&lduo;厭學&rduo;。

        

      事實上,真正影響學習效率的并不是學習時間的長短,很大一部分原因是缺少針對長、中、短期學習的周密計劃,缺乏對學習時間的精細管理,甚至正是因為不善于休息,不會勞逸結合而導致了效率低下。

       

      問題表現:

      1、對知識生搬硬套,不能變通運用。

      2、習慣機械記憶,不重視知識的理解和內化。

      3、在課外花的功夫不少,但考試分數始終不上不下。

       

      原因分析:

      1、 無計劃:學習盲目、漫無目的,沒有詳細的規劃,想到什么就做什么,學到哪就是哪,完全沒計劃。

      2、 無方法:不會安排時間,不會利用黃金時間,不懂得勞逸結合,造成學習上過多的無效勞動。

      3、 無規律:學習僅憑一時的熱情和興趣安排,導致時間上的無謂浪費。

       

      解決方案:

      1、制訂計劃,使學習目標清晰可見,學習時間有章可循。

      2、掌握方法,把握學習的黃金時間,合理、高效利用時間,利用有效的時間高效地學習。

      3、形成規律,固定學習時間,勞逸結合,高分回報。

      【中*課外輔導課程】

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      數學                           

      數學形象思維培養階段,課程涉及圖形類、認知類、規律類、數字類、運算類等多方面內容,通過情景式flash課件和專業教具,逐步引導孩子走出單純的知識記憶,在興趣激發的同時,逐步養成良好學習習慣,輕松獲得觀察性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創造性思維能力。

       

      好興趣,數學思維早開發

      1.數字、圖形、符號……孩子的思維力有無限的可能

      2.高度契合幼兒思維發展規律,思維力全面提升

      3.適應身份轉換,為*做好準備

       

      1. 從&lduo;數學、圖形、規律、生活常識&rduo;四大模塊入手,訓練孩子的認知、觀察、比較、分析和推理能力;

      2. 通過哈佛案例教學法,提升孩子對學習的興趣,為今后學習打下良好基礎;

      3. 開闊孩子數學思維,養成良好的思考習慣,幫助孩子實現從具象思維到抽象思維的完美過渡和轉型;

      4. 通過&lduo;操作教具、小組PK&rduo;激發孩子自主學習、主動探索的源動力,為孩子未來理性學習做好充足準備。

       

      咨詢熱線:

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      咨詢顧問:董老師

      北京海淀*數學輔導班多少錢

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