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      寶雞高二地理1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

      日期:2018-07-24 01:22:24     瀏覽:5818    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      寶雞高二地理1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      精銳教育的高二1對(duì)1全科同步課程針對(duì)高二語(yǔ)數(shù)外物化等科目進(jìn)行全面的基礎(chǔ)夯實(shí),采用精銳TCT模塊教學(xué)法,更有滬上*輔導(dǎo)老師親自授課,結(jié)合學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,有效扎實(shí)高中*知識(shí),為高三的沖刺復(fù)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)!

       

      適合對(duì)象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生

      使用教材:精銳教育的中*教材

      教學(xué)師資:精銳教育中*名師

      教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識(shí)

       

      課程內(nèi)容:

      高二語(yǔ)數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識(shí)講解

      同步*測(cè)驗(yàn)和應(yīng)試能力強(qiáng)化

       

      招生對(duì)象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生

      教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識(shí)

       

      課程詳情

      i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)

      PLI學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng) PLI Analysis

      專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師 Professional Coach

      量身定制高效學(xué)法 Customized Methods

      個(gè)性化獨(dú)立書房 Private Classroom

      i精銳·學(xué)習(xí)管家 1Smart APP

      360°全方位服務(wù)360° Full Service

      教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)

       

      該課程適合高二學(xué)生參加,采用1對(duì)1私人訂制教學(xué)模式,通過(guò)精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng),針對(duì)高二語(yǔ)數(shù)外物化各科講解,更有精選權(quán)威教材和試題,幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科基礎(chǔ)知識(shí),同步提升*應(yīng)試能力,為高三沖刺做好全方位準(zhǔn)備!

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      抗拒學(xué)習(xí),心不在焉

      孩子厭學(xué),無(wú)法集中精神學(xué)習(xí)

       

      特色服務(wù)

      管家式學(xué)習(xí)服務(wù)

      1對(duì)1獨(dú)創(chuàng)管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家,進(jìn)行全面的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理;更有貼心托管服務(wù),供家長(zhǎng)選擇。

       

      基礎(chǔ)薄弱,難以獨(dú)立完成作業(yè)

      在家遇到不會(huì)的問(wèn)題,找不到人答疑解惑

       

      名師答疑

      隨時(shí)隨地在線拍題答疑

      學(xué)員專享學(xué)習(xí)寶答疑卡,遇到不會(huì)的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)寶APP即可秒拍秒答,名師在線講解。

       

      學(xué)校課業(yè)聽(tīng)不懂、跟不上

      大班授課忽視孩子個(gè)性化因素,老師沒(méi)有精力照顧到孩子

       

      服務(wù)體系

      &lduo;四個(gè)一&rduo;服務(wù)體系,360°關(guān)注學(xué)生

      1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師為孩子測(cè)評(píng)、規(guī)劃,1位精英*教師為孩子1對(duì)1教學(xué),1位專職學(xué)習(xí)管家跟蹤、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)效果,量身定制1套學(xué)習(xí)提升方案。

       

      孩子不適應(yīng)補(bǔ)習(xí)班

      由于孩子的性格、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等限制,無(wú)法安排有效的課外補(bǔ)習(xí)

       

      定制教學(xué)

      &lduo;定制&rduo;式教學(xué),精準(zhǔn)、高效

      以需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等滿足學(xué)生差異化的需求。

       

      與父母缺乏有效溝通

      父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)并不了解,孩子也不愿跟父母詳細(xì)說(shuō)

       

      反饋及時(shí)

      規(guī)范化溝通流程

      一次課一次短信反饋,一周一次回訪,一個(gè)月一次測(cè)試,一個(gè)學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)

       

      a寶雞高二地理1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

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      適合對(duì)象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生

      使用教材:精銳教育的中*教材

      教學(xué)師資:精銳教育中*名師

      教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識(shí)

       

      課程內(nèi)容:

      高二語(yǔ)數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識(shí)講解

      同步*測(cè)驗(yàn)和應(yīng)試能力強(qiáng)化

       

      招生對(duì)象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生

      教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識(shí)

       

      課程詳情

      i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)

      PLI學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng) PLI Analysis

      專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師 Professional Coach

      量身定制高效學(xué)法 Customized Methods

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      360°全方位服務(wù)360° Full Service

      教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)

       

      該課程適合高二學(xué)生參加,采用1對(duì)1私人訂制教學(xué)模式,通過(guò)精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng),針對(duì)高二語(yǔ)數(shù)外物化各科講解,更有精選權(quán)威教材和試題,幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科基礎(chǔ)知識(shí),同步提升*應(yīng)試能力,為高三沖刺做好全方位準(zhǔn)備!

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

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      抗拒學(xué)習(xí),心不在焉

      孩子厭學(xué),無(wú)法集中精神學(xué)習(xí)

       

      特色服務(wù)

      管家式學(xué)習(xí)服務(wù)

      1對(duì)1獨(dú)創(chuàng)管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家,進(jìn)行全面的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理;更有貼心托管服務(wù),供家長(zhǎng)選擇。

       

      基礎(chǔ)薄弱,難以獨(dú)立完成作業(yè)

      在家遇到不會(huì)的問(wèn)題,找不到人答疑解惑

       

      名師答疑

      隨時(shí)隨地在線拍題答疑

      學(xué)員專享學(xué)習(xí)寶答疑卡,遇到不會(huì)的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)寶APP即可秒拍秒答,名師在線講解。

       

      學(xué)校課業(yè)聽(tīng)不懂、跟不上

      大班授課忽視孩子個(gè)性化因素,老師沒(méi)有精力照顧到孩子

       

      服務(wù)體系

      &lduo;四個(gè)一&rduo;服務(wù)體系,360°關(guān)注學(xué)生

      1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師為孩子測(cè)評(píng)、規(guī)劃,1位精英*教師為孩子1對(duì)1教學(xué),1位專職學(xué)習(xí)管家跟蹤、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)效果,量身定制1套學(xué)習(xí)提升方案。

       

      孩子不適應(yīng)補(bǔ)習(xí)班

      由于孩子的性格、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等限制,無(wú)法安排有效的課外補(bǔ)習(xí)

       

      定制教學(xué)

      &lduo;定制&rduo;式教學(xué),精準(zhǔn)、高效

      以需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等滿足學(xué)生差異化的需求。

       

      與父母缺乏有效溝通

      父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)并不了解,孩子也不愿跟父母詳細(xì)說(shuō)

       

      反饋及時(shí)

      規(guī)范化溝通流程

      一次課一次短信反饋,一周一次回訪,一個(gè)月一次測(cè)試,一個(gè)學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)

       

       

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