安康高一地理1對1輔導靠譜嗎

【中*輔導培訓課程】

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高二英語課程簡介

高二英語課程共45講，課程包含高二同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習三大塊。

*模塊:同步課文講解

   本課程針對牛津和新世紀兩套教材的重點詞匯、語法、知識點進行講解，使同學熟練掌握滬上兩套英語教材，拓寬知識范圍，打深英語基礎。

第二模塊:專題模塊講解

    課程對三大從句、非謂語、倒裝、閱讀、寫作等重難點模塊設了若干專題進行深入講解。幫助同學建構完整的語法體系；在夯實基礎的同時重點解決高二的重要任務:綜合運用能力的提升。

第三模塊:考前專題復習

    課程針對期中和期末考設置專門復習課程，為同學全面備考提供全面指導。

學習建議

a.在理解的基礎上記憶, 在記憶的基礎上運用, 在運用的基礎上創造.(理解---記憶---運用---創造)

b.把點狀知識連成線狀知識,把線狀知識整理成面狀知識, 實現知識點向知識面的層層推進.( 點---線---面)

課程特色

a.六大模塊（詞匯、語法、閱讀、寫作、同步復習、考前備考）:涵蓋所有學習內容

b.三階課程（同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習）:在不同學習階段解決相應學習難題，提升學習能力

【中*課外輔導課程】

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作文突擊

所謂作文，即用文字的形式將自己的思想、看法、觀點表達出來，對外所呈現的是一個人豐滿鮮活的內心世界。作文在語文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現在分值上的偏重，更能體現出學生的文字表達能力以及綜合素質水平。作文突擊不是一朝一夕的事情，閱讀、積累，是必不可少的功課。同時，更要養成思考的好習慣。

問題表現:

1、寫作時感覺無話可寫，沒有內容。

2、行文結構混亂，前后不搭。

3、 言之無物，看似華麗，實則容洞。

原因分析:

1、平時不注重素材的積累，寫起來如履薄冰。

2、對文章基礎結構知識一知半解。

3、 缺乏生活體驗，對周圍的人和事缺少細心的觀察。

解決方案:

1、 制訂讀書計劃，有計劃的閱讀，不斷擴展知識面。

2、閱讀和背誦結合起來，廣泛積累語言素材。

3、 多練筆、常堅持，抒寫自己的生活感悟和情懷。

4、摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段，提煉情節梗概。

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