a上海閔行**數學輔導有哪些
【上海中*輔導培訓課程】
咨詢熱線:，手機:，，微信:edusast
本課程采用中西結合的教學方式，在課程輔導過程中，既包含了中式的傳統教學方法，又融入了西方先進的教學模式。1對3小班式教學，有利于學員間的相互學習和互動，促進學員主動學習。通過提升課堂互動體驗，激發學員的持久自主學習力，培養學霸習慣。
課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
教*目:數學+語文+英語+物理+化學
適合對象:想要提升高二各科成績的學生
使用教材:精銳教育高二輔導資料
教學師資:精銳教育資高中教師
教學目的:通過1對3課程輔導幫助學員提高高二各科成績
課程詳情
教學目標:(1)鞏固高二各科基礎知識
(2)提高學生的自主學習能力
(3)提升學員高二各科成績
課程優勢
1.精品小班互動式教學
2.名師知識點精講
3.在線智能服務系統
學校簡介:
精銳教育吸收*與西方教育的優點，推出全新的1對3課程輔導模式。
精銳教育高二1對3全科精講課程，既不同于傳統的小班教學，也不同于1對1教學模式，而是一種全新的課程輔導模式。以高二各科基礎知識為主要授課內容，在課程教學過程中，更重視學生的學習體驗，通過豐富多彩的互動將課程內容趣味化，使用啟發討論的教學方法，讓學員在互動中養成良好的學習習慣，提高學習能力。
【上海中*課外輔導課程】
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*1對1全科同步定制課程
課程詳情
招生對象:想要提升*各科成績的學員
教學目標:幫助學員夯實*各科成績
教學手段:TCT模塊教學法（T）-專題（C）-能力（T）
課程內容:
培養學員學習的好習慣
針對學員興趣和同步課程教學
專題能力的培訓，有效提升孩子的學習能力和應試能力
PLI測評
精銳學習力研究院與華師大心理測量專家經過多年探索，參照國際權威的非智力因素、學習風格等經典測評量表，將學習力轉化成各項可以用數據衡量的指標。我們稱它為:PLI&uot;學習力指數&uot;測評，簡稱PLI測評
課程簡介
精銳教育的*1對1個性化定制課程結合*生特點和學習特性，采用模塊教學法，幫助孩子培養良好的學習習慣，同步講解*知識，提升孩子學習能力。結合*同步課堂精選教材和資料，讓學員可以快速提升自己的學習能力和應試能力，為*做好準備！
該課程適合想提升成績的*生，采用TCT模塊教學法，結合*生學習特點，旨在培養孩子良好學習習慣，建立完善的*知識體系，更有*教材提供，全方位提升學員學習力，權威名師1對1定制輔導，保障*生各科成績提升！
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本課程采用中西結合的教學方式，在課程輔導過程中，既包含了中式的傳統教學方法，又融入了西方先進的教學模式。1對3小班式教學，有利于學員間的相互學習和互動，促進學員主動學習。通過提升課堂互動體驗，激發學員的持久自主學習力，培養學霸習慣。
課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
教*目:數學+語文+英語+物理+化學
適合對象:想要提升高二各科成績的學生
使用教材:精銳教育高二輔導資料
教學師資:精銳教育資高中教師
教學目的:通過1對3課程輔導幫助學員提高高二各科成績
課程詳情
教學目標:(1)鞏固高二各科基礎知識
(2)提高學生的自主學習能力
(3)提升學員高二各科成績
課程優勢
1.精品小班互動式教學
2.名師知識點精講
3.在線智能服務系統
學校簡介:
精銳教育吸收*與西方教育的優點，推出全新的1對3課程輔導模式。
精銳教育高二1對3全科精講課程，既不同于傳統的小班教學，也不同于1對1教學模式，而是一種全新的課程輔導模式。以高二各科基礎知識為主要授課內容，在課程教學過程中，更重視學生的學習體驗，通過豐富多彩的互動將課程內容趣味化，使用啟發討論的教學方法，讓學員在互動中養成良好的學習習慣，提高學習能力。
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招生對象:想要提升*各科成績的學員
教學目標:幫助學員夯實*各科成績
教學手段:TCT模塊教學法（T）-專題（C）-能力（T）
課程內容:
培養學員學習的好習慣
針對學員興趣和同步課程教學
專題能力的培訓，有效提升孩子的學習能力和應試能力
PLI測評
精銳學習力研究院與華師大心理測量專家經過多年探索，參照國際權威的非智力因素、學習風格等經典測評量表，將學習力轉化成各項可以用數據衡量的指標。我們稱它為:PLI&uot;學習力指數&uot;測評，簡稱PLI測評
課程簡介
精銳教育的*1對1個性化定制課程結合*生特點和學習特性，采用模塊教學法，幫助孩子培養良好的學習習慣，同步講解*知識，提升孩子學習能力。結合*同步課堂精選教材和資料，讓學員可以快速提升自己的學習能力和應試能力，為*做好準備！
該課程適合想提升成績的*生，采用TCT模塊教學法，結合*生學習特點，旨在培養孩子良好學習習慣，建立完善的*知識體系，更有*教材提供，全方位提升學員學習力，權威名師1對1定制輔導，保障*生各科成績提升！
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手機:
微信:edusast
咨詢顧問:董老師
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