上海普陀**語文輔導(dǎo)哪個好
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast
高一語文課程設(shè)置
課程結(jié)構(gòu)
1）始業(yè)課 高中語文這樣學(xué)
2）現(xiàn)代文閱讀
試題瀏覽: 掌握現(xiàn)代文閱讀各題型的答題思路、答題技巧。
經(jīng)典咀嚼: 精選現(xiàn)當(dāng)代名家名篇，拓寬學(xué)生閱讀面；
提高對現(xiàn)代文的理解，拓展寫作思路。
課文研讀:深度解讀幾篇易誤讀的課內(nèi)課文，讓學(xué)生對作品理解更準(zhǔn)確、深刻。
閱讀點(diǎn)睛:詳細(xì)分析現(xiàn)當(dāng)代名家名篇，側(cè)重對作品的鑒賞。
跟著老師對作品進(jìn)行賞析，既對攻克閱讀理解中的作品賞析題有所幫助，又對學(xué)生作文構(gòu)思很有借鑒意義。
3）文言文閱讀
精選適合高一學(xué)生閱讀的文言短文40余篇，每節(jié)課提供一篇文言短文，梳理文意并提供對應(yīng)習(xí)題。包括傳記文學(xué)、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游記論說等等，使學(xué)生熟悉各種類型的文言文。
4）詩詞鑒賞
幫助高一學(xué)生積累古詩詞的閱讀??攻克古詩詞鑒賞題必須建立在一定的閱讀量上。老師選取的古詩詞鑒賞題非常經(jīng)典，具有典型性。詩詞鑒賞對于高一學(xué)生來說難度較高，老師會在教授中陸續(xù)介紹古詩詞知識、講解鑒賞題的答題思路。
5）作文點(diǎn)撥
佳作欣賞:優(yōu)秀作文講評，講解文章立意、總結(jié)作文語言、結(jié)構(gòu)的技巧等；使學(xué)生熟知一篇高分作文應(yīng)具備的條件；充實學(xué)生的優(yōu)秀作文庫。
新題平臺:講解近年新作文題的審題和構(gòu)思，并提供相應(yīng)的范文。
題目探究:每節(jié)課給出多個作文題和一篇例文，帶領(lǐng)學(xué)生一起審題、構(gòu)思，鍛煉作文審題、構(gòu)思能力。
考題新作:高一高二的學(xué)生寫高考作文，稱為&lduo;考題新作&rduo;。&lduo;考題新作&rduo;帶領(lǐng)學(xué)生熟悉高考作文題，活躍寫作思路。
6）報海拾貝
選取報紙、雜志中的適合高一學(xué)生閱讀的文章，拓寬閱讀面。分析文章的主旨思想、寫作特色等，開拓學(xué)生的寫作思路，提供可借鑒的寫作技巧。以文章主題為中心扯開談去，換個角度評價時事或是作者的觀點(diǎn)，讓學(xué)生來一次&lduo;頭腦風(fēng)暴&rduo;。
7）綜合練習(xí)
每個學(xué)習(xí)階段會提供一份綜合練習(xí)，包括古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文審題四個部分。綜合練習(xí)可以作為學(xué)生對自己學(xué)習(xí)情況的階段測評??定期的操練是必要的。講解重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握答題思路。
課程特色
高一語文課程活潑輕松，以課外拓展為主（教材內(nèi)課文的點(diǎn)撥集中在&lduo;課文研讀&rduo;板塊）。這樣的課程設(shè)置幫助高一學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式??相比*以識記課內(nèi)知識為主的學(xué)習(xí)模式來說，高中語文更需要學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)外延。
以高考的四大板塊??現(xiàn)代文閱讀、文言閱讀、古詩詞鑒賞和作文為依據(jù)，板塊劃分清晰；老師選取的文章經(jīng)典耐讀、難度適宜，許多文章既輕松活潑又蘊(yùn)含哲理，非常適合高一學(xué)生閱讀；文言閱讀也多選趣味性較強(qiáng)的文章，能幫助學(xué)生提高對原本枯燥的文言閱讀的興趣。注重知識傳授的生動性，大大激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast
*數(shù)學(xué)備考班:
適合對象:*
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):本系列重點(diǎn):
數(shù)與代數(shù)
&uot;質(zhì)數(shù)和合數(shù)；分解質(zhì)因數(shù)；約數(shù)和倍數(shù)；*公約數(shù)和最小公倍數(shù)；反序數(shù)、*和最小、同余問題&uot;
空間與圖形
長方形和正方形的體積和表面積
應(yīng)用
&uot;數(shù)字問題、簡單的統(tǒng)籌問題、邏輯推理；最不利原則；牛吃草問題&uot;
教學(xué)目標(biāo):異分母分?jǐn)?shù)加減、乘除、巧算、分?jǐn)?shù)裂項、循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.工程問題(2講)、 濃度問題（2講）、經(jīng)濟(jì)問題（1講）、比例問題（2講）、 復(fù)雜行程問題（2講）、
圓和扇形面積（2講）、綜合圖形面積（2講）、質(zhì)、合數(shù)（1講）、 綜合復(fù)習(xí)（2講）
教材:《自編講義》
*英語備考班:
適合階段:特色推薦班，適合新*下為名校沖刺的學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):掌握初級語法，能進(jìn)行簡單閱讀和寫作，掌握800～1500高頻詞匯。
教學(xué)目標(biāo):掌握*知識及名校筆試口試題型。
教材:《*綜合英語6》及*春季自編講義
*語文備考班:
適合對象:*特色推薦班，適合**下為名校沖刺的學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):1. 能較熟練的運(yùn)用識字的方法，
2、借助學(xué)習(xí)工具閱讀課文；
3、在通讀課文的基礎(chǔ)上，理解主要內(nèi)容，積累好詞佳句；
教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)會體會文中的深情，邊讀邊揣摩作者所要表達(dá)的深情，同分享那份動人的情感；
2. 會做文學(xué)賞析題:摘錄句子，再從修辭和含義方面來賞析句子。
3、學(xué)會歸納文章的主要內(nèi)容:從課題，重點(diǎn)句子，文章的線索中理解課文。
4、復(fù)習(xí)歸納*學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并與*的學(xué)習(xí)方式聯(lián)系起來，讓學(xué)生做好*的過渡準(zhǔn)備。
教材:《*語文自編講義+*閱讀優(yōu)化》
咨詢熱線a上海普陀**語文輔導(dǎo)哪個好
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast
高一語文課程設(shè)置
課程結(jié)構(gòu)
1）始業(yè)課 高中語文這樣學(xué)
2）現(xiàn)代文閱讀
試題瀏覽: 掌握現(xiàn)代文閱讀各題型的答題思路、答題技巧。
經(jīng)典咀嚼: 精選現(xiàn)當(dāng)代名家名篇，拓寬學(xué)生閱讀面；
提高對現(xiàn)代文的理解，拓展寫作思路。
課文研讀:深度解讀幾篇易誤讀的課內(nèi)課文，讓學(xué)生對作品理解更準(zhǔn)確、深刻。
閱讀點(diǎn)睛:詳細(xì)分析現(xiàn)當(dāng)代名家名篇，側(cè)重對作品的鑒賞。
跟著老師對作品進(jìn)行賞析，既對攻克閱讀理解中的作品賞析題有所幫助，又對學(xué)生作文構(gòu)思很有借鑒意義。
3）文言文閱讀
精選適合高一學(xué)生閱讀的文言短文40余篇，每節(jié)課提供一篇文言短文，梳理文意并提供對應(yīng)習(xí)題。包括傳記文學(xué)、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游記論說等等，使學(xué)生熟悉各種類型的文言文。
4）詩詞鑒賞
幫助高一學(xué)生積累古詩詞的閱讀??攻克古詩詞鑒賞題必須建立在一定的閱讀量上。老師選取的古詩詞鑒賞題非常經(jīng)典，具有典型性。詩詞鑒賞對于高一學(xué)生來說難度較高，老師會在教授中陸續(xù)介紹古詩詞知識、講解鑒賞題的答題思路。
5）作文點(diǎn)撥
佳作欣賞:優(yōu)秀作文講評，講解文章立意、總結(jié)作文語言、結(jié)構(gòu)的技巧等；使學(xué)生熟知一篇高分作文應(yīng)具備的條件；充實學(xué)生的優(yōu)秀作文庫。
新題平臺:講解近年新作文題的審題和構(gòu)思，并提供相應(yīng)的范文。
題目探究:每節(jié)課給出多個作文題和一篇例文，帶領(lǐng)學(xué)生一起審題、構(gòu)思，鍛煉作文審題、構(gòu)思能力。
考題新作:高一高二的學(xué)生寫高考作文，稱為&lduo;考題新作&rduo;。&lduo;考題新作&rduo;帶領(lǐng)學(xué)生熟悉高考作文題，活躍寫作思路。
6）報海拾貝
選取報紙、雜志中的適合高一學(xué)生閱讀的文章，拓寬閱讀面。分析文章的主旨思想、寫作特色等，開拓學(xué)生的寫作思路，提供可借鑒的寫作技巧。以文章主題為中心扯開談去，換個角度評價時事或是作者的觀點(diǎn)，讓學(xué)生來一次&lduo;頭腦風(fēng)暴&rduo;。
7）綜合練習(xí)
每個學(xué)習(xí)階段會提供一份綜合練習(xí)，包括古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文審題四個部分。綜合練習(xí)可以作為學(xué)生對自己學(xué)習(xí)情況的階段測評??定期的操練是必要的。講解重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握答題思路。
課程特色
高一語文課程活潑輕松，以課外拓展為主（教材內(nèi)課文的點(diǎn)撥集中在&lduo;課文研讀&rduo;板塊）。這樣的課程設(shè)置幫助高一學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式??相比*以識記課內(nèi)知識為主的學(xué)習(xí)模式來說，高中語文更需要學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)外延。
以高考的四大板塊??現(xiàn)代文閱讀、文言閱讀、古詩詞鑒賞和作文為依據(jù)，板塊劃分清晰；老師選取的文章經(jīng)典耐讀、難度適宜，許多文章既輕松活潑又蘊(yùn)含哲理，非常適合高一學(xué)生閱讀；文言閱讀也多選趣味性較強(qiáng)的文章，能幫助學(xué)生提高對原本枯燥的文言閱讀的興趣。注重知識傳授的生動性，大大激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast
*數(shù)學(xué)備考班:
適合對象:*
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):本系列重點(diǎn):
數(shù)與代數(shù)
&uot;質(zhì)數(shù)和合數(shù)；分解質(zhì)因數(shù)；約數(shù)和倍數(shù)；*公約數(shù)和最小公倍數(shù)；反序數(shù)、*和最小、同余問題&uot;
空間與圖形
長方形和正方形的體積和表面積
應(yīng)用
&uot;數(shù)字問題、簡單的統(tǒng)籌問題、邏輯推理；最不利原則；牛吃草問題&uot;
教學(xué)目標(biāo):異分母分?jǐn)?shù)加減、乘除、巧算、分?jǐn)?shù)裂項、循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.工程問題(2講)、 濃度問題（2講）、經(jīng)濟(jì)問題（1講）、比例問題（2講）、 復(fù)雜行程問題（2講）、
圓和扇形面積（2講）、綜合圖形面積（2講）、質(zhì)、合數(shù)（1講）、 綜合復(fù)習(xí)（2講）
教材:《自編講義》
*英語備考班:
適合階段:特色推薦班，適合新*下為名校沖刺的學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):掌握初級語法，能進(jìn)行簡單閱讀和寫作，掌握800～1500高頻詞匯。
教學(xué)目標(biāo):掌握*知識及名校筆試口試題型。
教材:《*綜合英語6》及*春季自編講義
*語文備考班:
適合對象:*特色推薦班，適合**下為名校沖刺的學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):1. 能較熟練的運(yùn)用識字的方法，
2、借助學(xué)習(xí)工具閱讀課文；
3、在通讀課文的基礎(chǔ)上，理解主要內(nèi)容，積累好詞佳句；
教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)會體會文中的深情，邊讀邊揣摩作者所要表達(dá)的深情，同分享那份動人的情感；
2. 會做文學(xué)賞析題:摘錄句子，再從修辭和含義方面來賞析句子。
3、學(xué)會歸納文章的主要內(nèi)容:從課題，重點(diǎn)句子，文章的線索中理解課文。
4、復(fù)習(xí)歸納*學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并與*的學(xué)習(xí)方式聯(lián)系起來，讓學(xué)生做好*的過渡準(zhǔn)備。
教材:《*語文自編講義+*閱讀優(yōu)化》
咨詢熱線:
手機(jī):
微信:edusast
咨詢顧問:董老師
上海普陀**語文輔導(dǎo)哪個好:
手機(jī):
微信:edusast
咨詢顧問:董老師
上海普陀**語文輔導(dǎo)哪個好
