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      上海黃浦小學二年級數學輔導哪里有

      日期:2018-07-20 13:47:36     瀏覽:3037    來源:廣州培訓網

      上海黃浦**數學輔導哪里有

      【上海中*輔導培訓課程】

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      高一英語課程輔導

      教學內容介紹

      1.三級聽力

      *級選材以短小語篇為主,選擇古今中外趣味性讀物,內容包括:成語故事、童話寓言、民間傳說、人文民俗、名篇簡寫、名人軼事、史地名勝。文字淺顯,題材廣泛。每學期期末測試前安排兩次與考試匹配題型的應試強化訓練。第二級選材以地道的生活用語為主。涵蓋文化差異、信仰、家庭、娛樂活動、職業、住房問題及社會問題,深入了解國外的風土人情,最生活化的內容,有語言意境,即可提高口語,又可擴大知識面。聽力教學一般由4部分組成,   Part Ⅰ:鋪墊。Part Ⅱ:有關話題的語句,詞匯介紹。Part Ⅲ:生動有趣的故事式對話。Part Ⅳ :聽力任務完成情況的核對,以單詞,短語積累為主。第三級少量備考題型訓練。

      2.重點詞匯同步講解  高一八大語法系統梳理  精選習題演練

      同步講解整合牛津新世紀課文中的重點詞匯,將提煉出的精華內容講解學習,重點突出,系統細致。習題演練與*升學考試和歷年經典題保持一致,強化能力導向,理解語意為先,淡化選項間的猜測和瞎蒙。選題關注學生的精力與興趣,重視與現實生活的聯系,注重實踐運用。語法梳理清晰、連貫,高一重點解決時態語態,狀語從句、情態動詞,定語從句和非謂語學習,彌補教材語法教授緩慢、凌亂的狀況,確保學生學得系統、清晰、扎實,進度和難度做到穩中求進,滿足不同層次的學生需求。

      3.閱讀

      閱讀理解在高考英語中所占分值*,它能反映出學生的綜合英語能力,因此它是學習成敗的生命線。高一學生閱讀以輕松愉快為基調,重在積累和基礎閱讀方法的形成訓練。學生需要掌握大量的單詞和詞組,靈活運用語法,認識重要句型,具備一定的常識和抓住文章脈絡的思考能力。所選語篇描寫細膩,讓人回味無窮,具有知識趣味,不僅幫助學生克服閱讀恐懼心理,獲得優異成績,還會成為學生人生的精神食糧,為以后提高英語能力打好基礎。&lduo;輕而薄&rduo;的知識或者一些小技巧并不適合真正的閱讀理解,做好閱讀理解的關鍵是扎實。高一學生不應急功近利,而是要抓住高考壓力較小的時機練好&lduo;內功&rduo;,漸進的閱讀計劃和一步一步的努力會讓你實現看上去困難無比的目標。自信真正的源頭也正是在于踏實的努力。閱讀選材有歷年經典,報刊美文,課文主題拓展,熱門試題及分步策略指導語篇。

       

      教學目標:

      1、輔助學習者扎實基礎,優化思維,提高成績,從三年高中學習的長遠角度進行語言積累,順利構建高中學習模式(習慣及思維);

      2、培養學習者在線學習的習慣、提高終身學習能力;

      3、培育學習者的*情感、*素養,樹立正確的*態度、價值觀。

      【上海中*課外輔導課程】

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      *語文1對3互動精英課程

       

      課程優勢

      1.精品小班互動式教學:現代化小班互動式教學及課堂積分獎勵,注重啟發和討論,強化課堂互動,提升孩子主動思考和學習的能力;

      2.名師知識點精講:通過名師眾籌,將經典例題、精講視頻等精華提煉并整合共享,提升課件質量,讓學生輕松掌握知識點;

      3.在線智能服務系統:推出i精銳·學習管家微信端,足不出戶,孩子的學習情況也能一手掌控,真正做到讓家長安心、省心、放心。

       

      課程詳情

      招生對象:所有渴望改變學習習慣,提高語文能力,成為學霸的*4-6年級的學生。

      教學目標:(1)鞏固*語文基礎知識

      (2)幫助學生養成良好的語文學習習慣

      (3)提升學員語文成績

      課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考

      課程內容:

      (1)提供*政策解析;擇校簡歷;面試指導;

      (2)整理學校課程知識點,充實學習基礎;

      (3)提供*4-6年級語文專題針對性訓練。

       

      俗話說:三人行必有我師。相較于1對1的專門輔導,1對3的小班互動模式更適合*生學習。

      精銳教育1對3課程全新升級,針對*4-6年級的學生,開設有1對3語文互動精英課程,以小班式的互動教學為主,以學員為主體,注重學員自主學習能力的培養,由精銳1對3名師對學生進行啟發式教學,在幫助學員掌握*語文基礎知識的同時,讓學生養成良好的閱讀和學習習慣,從而提升學員語文成績。

       

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      咨詢顧問:董老師

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