上海奉賢*課外輔導,培養學習習慣
【上海中*輔導培訓課程】
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高中地理課程是一門讓學生又痛又愛的課程，&lduo;痛&rduo;因為它學起來常常并不輕松，&lduo;愛&rduo;因為它和學生的生活如此貼近，可以幫助我們看透周遭地理事物地理現象背后的內在原理和規律，幫助人類建立起和地理環境系統之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;。根據《市高考地理考試大綱》和《考試說明》，結合考生實際情況，2014版高考地理課程設置如下:
一、課程主體架構
三大模塊部分:
1.區域地理（導學模塊）:
知道&lduo;在哪里？&rduo;是學習地理的基礎所以我們可以將基本的區域地理的知識作為導入課程。識圖，讀圖是地理學習的核心能力的基石，這部分內容希望能橋接起*地理和高中地理，在自然過渡中逐步提升到知曉并理解高中地理學習的基本能力要求，進入新學習階段。
2.系統地理（核心模塊）:主要包括自然地理和人文地理兩部分。
自然地理歷來是各類考試考查的重點，也是實際教學中學生把握的最為薄弱的部分。組成自然地理環境的各大圈層包含一些主要的地理事物（地理要素），它們呈現著不同的地理時空分布特征，地理特征背后又包含著地理規律在時間和空間維度的演繹，地理規律的背后又包含著綜合的地理成因。從&lduo;是什么&rduo;到&lduo;為什么&rduo;需要我們善于用正確的地理思維去探尋。
人文地理主要闡述的是人類活動和地理環境之間的關系。需要我們將&lduo;是什么&rduo;和&lduo;為什么&rduo;去解決實際人類生產和生活中的問題，以達到如前所說幫助人類建立起和地理環境系統之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;，實際上這是一個應用地理原理、地理特征、地理規律等去檢查、去檢驗、去評價人類主要的三大產業活動和自身人口和城市的演變&lduo;怎么樣&rduo;的過程。
有了這樣的地理*學習的認知境界，才能從容應對側重考察學生地理學習能力、地理思維方法等地理素養的高考地理測試。
3. 拓展模塊??針對地理高考前的沖刺復習。
高三的地理學習要求在已有的高一學段學習的基礎上增加一部分拓展型內容，在學習的深度和廣度上分別有一定的提升，全面針對地理高考要求。因此在課程*模塊我們安排了沖刺課程，主要針對高考題型和解題方法進行指導和訓練，使學生在&lduo;實戰&rduo;中得到寶貴的經驗，在&lduo;讀題?析題?答題&rduo;環節，明晰思路，歷練思維，規范格式。
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*1對2全科精品課程
*物理課程
*物理從*開始學習，*的物理課程便是進入了*物理的重點也是難點部分，即力學和電學的學習，此時的問題如果能得到及時解決，以后會覺得備感輕松。不要讓今天的遲疑造成日后的學習時的障礙。
師資介紹
課程簡介:
*要跟上，*要突破，*要沖刺。沒錯，小伙伴們共同的&lduo;敵人&rduo;就是*。別擔心！
適合對象:
*到*的學員
培訓要點:
基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法
英語課程介紹:
學習英語基礎語法，代詞，動詞，形容詞，副詞等；
掌握*英語閱讀、完形相關知識及答題技巧；
鞏固基礎知識，并深入理解和靈活運用；
提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。
授課周期:
課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的*幅度提升。
數學課程介紹:
重點學習有理數、整式、一元一次方程、線段與角等知識點；
掌握相關概念性質、定理運用、計算公式及法則；
引導學生在解題過程中發散思維的運用，掌握常規解題方法及技巧。
針對癥狀
偏科、學習吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學習方法不佳，學習習慣不好您的孩子是否有這樣的情況？
語文課程介紹:
*課程站在*的角度，在鞏固基礎知識的同時同步講授本學期課本詞匯、語法，課文重點、難點，點撥閱讀、完形方法和技巧。區別于學校的授課方法，課程狠抓每單元的詞匯、詞組和句型的記憶，語法精通，教給學生科學的學習方法和習慣，把*知識在*中占到的重點和難點進行突破，幫助學生順利完成*到*的過渡，讓同學們&lduo;贏在分水嶺&rduo;！
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咨詢顧問:董老師
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