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      咸陽(yáng)高一歷史1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

      日期:2018-07-18 18:16:52     瀏覽:7258    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      咸陽(yáng)高一歷史1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      課程簡(jiǎn)介

      我校的高考1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程為高中生專門設(shè)置,特邀高考名師全面授課,全程提供高考VIP服務(wù),更有足心的高考資訊發(fā)布,1對(duì)1教學(xué),專業(yè)導(dǎo)師幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的高效提升,打造個(gè)性化1對(duì)1提分方案,讓學(xué)員可以輕松提升自己的應(yīng)考能力,取得優(yōu)異的高考成績(jī),實(shí)現(xiàn)名校升學(xué)目標(biāo)!

       

      課程內(nèi)容:

      提供高考政策解析,志愿填報(bào)指導(dǎo),自主招生簡(jiǎn)歷、面試指導(dǎo)

      剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo),應(yīng)考答題規(guī)則

      幫助學(xué)員建立*知識(shí)體系,填補(bǔ)短板,提升長(zhǎng)處

      通過名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,針對(duì)性提升解題技巧

       

      課程詳情

      招生對(duì)象:想要取得優(yōu)異的高考成績(jī)的*生

      教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員拿下高考高分

      教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法

       

      課程優(yōu)勢(shì)

      1.學(xué)霸導(dǎo)師授課,多年畢業(yè)班帶教

      2.高考公益講座,把握*政策,立于不敗之處

      3.精品輔修課,模擬真實(shí)考場(chǎng),做到成竹于胸

      4.精銳教育品牌保證,實(shí)力擔(dān)當(dāng),強(qiáng)力助攻

      精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng),六大維度助力提升

      6.精銳·學(xué)習(xí)管家,家長(zhǎng)的好幫手,學(xué)生的好管家

       

       

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

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      基礎(chǔ)薄弱型

       

      基礎(chǔ)不好的該怎么提升。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)、連貫的過程。每天的學(xué)習(xí)都需要按一個(gè)合理的順利,每個(gè)科目的學(xué)習(xí)更具有前后連貫性。如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好,必定會(huì)影響到下一個(gè)環(huán)節(jié),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)節(jié)奏的混亂,*導(dǎo)致知識(shí)消化不良。

       

      對(duì)于前面已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)還沒掌握好,老師再講新的知識(shí),自然就會(huì)聽不懂了。結(jié)果不懂的知識(shí)點(diǎn)越來越多,新的內(nèi)容又紛至沓來,從而陷入&lduo;一步慢導(dǎo)致步步慢&rduo;的惡性循環(huán)。

       

      問題表現(xiàn):

       

      對(duì)學(xué)過的知識(shí)一知半解,背誦、記憶時(shí)出錯(cuò)率多,上課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏,看似聽懂了,過幾天后一問三不知,經(jīng)常需要翻書查看例題和知識(shí)點(diǎn),做題和考試磕磕絆絆。

       

      原因分析:

       

      沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一無所知,只能被動(dòng)地聽課,不會(huì)鞏固復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過的知識(shí)消化不良,造成基礎(chǔ)越來越不牢固,不重視平時(shí)的作業(yè)和練習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來越差,不會(huì)運(yùn)用學(xué)習(xí)工具,學(xué)習(xí)方式生硬、呆板,導(dǎo)致掌握的知識(shí)零散。

       

      解決方案:

       

      學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),專心聽講,變被動(dòng)為主動(dòng),趁熱打鐵,及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固已學(xué)知識(shí),認(rèn)真作業(yè),強(qiáng)化訓(xùn)練,溫故而知新,活學(xué)活用,提高效率,步步為贏。

      咨詢熱線:

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      咨詢顧問:董老師

      咸陽(yáng)高一歷史1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

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