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      上海虹口小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)有哪些

      日期:2018-07-16 17:52:50     瀏覽:1111    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      上海虹口**語文輔導(dǎo)有哪些

      【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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      高三歷史課程輔導(dǎo)

      一、總體思路

      依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明,深度解讀教材,參照近年高考命題的變化和特點(diǎn),全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。

      建構(gòu)完整的歷史知識(shí)體系

      強(qiáng)化重難點(diǎn)問題解讀釋疑

      注重歷史跨時(shí)空聯(lián)系比較

      揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性

      指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧

       

      二、課時(shí)計(jì)劃

      1.高考分析:(2016年高考試卷)

      就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點(diǎn)與變化,認(rèn)識(shí)考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略。

      2.通史部分:(1到6冊(cè)教材)

      依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容,系統(tǒng)梳理1-6冊(cè)教材,建構(gòu)歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)問題解讀,適度穿插一些相關(guān)試題。

      3.拓展部分:(第7冊(cè)教材)

      注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合,對(duì)于有交集的歷史問題,要在復(fù)習(xí)中加以重點(diǎn)分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。

      4.專題部分:(重要專題與題型)

      就重要的歷史問題和題型進(jìn)行單列復(fù)習(xí);提供必要的訓(xùn)練并進(jìn)行講解剖析。

       

      【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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      *數(shù)學(xué)備考班:

      適合對(duì)象:*

      入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):本系列重點(diǎn):

      數(shù)與代數(shù)

      &uot;質(zhì)數(shù)和合數(shù);分解質(zhì)因數(shù);約數(shù)和倍數(shù);*公約數(shù)和最小公倍數(shù);反序數(shù)、*和最小、同余問題&uot;

      空間與圖形

       長方形和正方形的體積和表面積

      應(yīng)用

      &uot;數(shù)字問題、簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌問題、邏輯推理;最不利原則;牛吃草問題&uot;

      教學(xué)目標(biāo):異分母分?jǐn)?shù)加減、乘除、巧算、分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)、循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.工程問題(2講)、 濃度問題(2講)、經(jīng)濟(jì)問題(1講)、比例問題(2講)、 復(fù)雜行程問題(2講)、

       圓和扇形面積(2講)、綜合圖形面積(2講)、質(zhì)、合數(shù)(1講)、 綜合復(fù)習(xí)(2講)

      教材:《自編講義》

       

      *英語備考班:

      適合階段:特色推薦班,適合新*下為名校沖刺的學(xué)員,優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校

      入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):掌握初級(jí)語法,能進(jìn)行簡(jiǎn)單閱讀和寫作,掌握800~1500高頻詞匯。

      教學(xué)目標(biāo):掌握*知識(shí)及名校筆試口試題型。

      教材:《*綜合英語6》及*春季自編講義

       

       

      *語文備考班:

      適合對(duì)象:*特色推薦班,適合**下為名校沖刺的學(xué)員,優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校

      入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):1. 能較熟練的運(yùn)用識(shí)字的方法,

      2、借助學(xué)習(xí)工具閱讀課文;

      3、在通讀課文的基礎(chǔ)上,理解主要內(nèi)容,積累好詞佳句;

      教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)會(huì)體會(huì)文中的深情,邊讀邊揣摩作者所要表達(dá)的深情,同分享那份動(dòng)人的情感;

      2. 會(huì)做文學(xué)賞析題:摘錄句子,再從修辭和含義方面來賞析句子。

      3、學(xué)會(huì)歸納文章的主要內(nèi)容:從課題,重點(diǎn)句子,文章的線索中理解課文。

      4、復(fù)習(xí)歸納*學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并與*的學(xué)習(xí)方式聯(lián)系起來,讓學(xué)生做好*的過渡準(zhǔn)備。

      教材:《*語文自編講義+*閱讀優(yōu)化》

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      咨詢顧問:董老師

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