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作文突擊

所謂作文，即用文字的形式將自己的思想、看法、觀點表達出來，對外所呈現的是一個人豐滿鮮活的內心世界。作文在語文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現在分值上的偏重，更能體現出學生的文字表達能力以及綜合素質水平。作文突擊不是一朝一夕的事情，閱讀、積累，是必不可少的功課。同時，更要養成思考的好習慣。

問題表現:

1、寫作時感覺無話可寫，沒有內容。

2、行文結構混亂，前后不搭。

3、 言之無物，看似華麗，實則容洞。

原因分析:

1、平時不注重素材的積累，寫起來如履薄冰。

2、對文章基礎結構知識一知半解。

3、 缺乏生活體驗，對周圍的人和事缺少細心的觀察。

解決方案:

1、 制訂讀書計劃，有計劃的閱讀，不斷擴展知識面。

2、閱讀和背誦結合起來，廣泛積累語言素材。

3、 多練筆、常堅持，抒寫自己的生活感悟和情懷。

4、摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段，提煉情節梗概。

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培養數學思維的必要性

思維力是智商的核心，他支配著一切智力活動。數學因其*結構和思維結構相似，被公認為鍛煉思維的*載體。

數學是物理、化學等自然*和經濟學等社會科學*的基礎，被譽為一切學問的根基。

數學思維能力包括分析、綜合、歸納、推理、演繹等，而這些能力對今后處理日常生活中遇到的問題十分關鍵。

3-12歲是培養孩子思維的關鍵期，每個孩子在不同的年齡階段都有不同的思維能力。早期的數學思維培養對于一個人的綜合能力發展起到了至關重要的作用。

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咨詢顧問:董老師

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