上海青浦*數學輔費用多少
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剖析教材、總結方法、揭示思想、研究能力
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學好知識、掌握方法、領悟思想、提升能力
一、剖析教材
教材的內容通俗易懂，但里面包容著豐富的信息，我們力求挖掘概念的內涵，拓展知識的外延，進行系統地、完整地、深刻地解讀教材。
二、總結方法
在知識理解的基礎上，梳理解題的基本思路，注重方法的拓展，評判*的解題策略，并歸納總結一般的解題方法或解題技巧。
三、揭示思想
在熟練各種基本解題方法的基礎上，倡導提升為數學的各分支內的*思想。引導學生領悟數學的內涵，體驗其表現為數學觀念，與數學知識的形成過程同步發展，同時又貫穿于數學知識的學習、理解和應用過程。
四、研究能力
通過基本問題的解后反思，在多角度或多層次上提出各種問題，將接受型學習和研究型學習結合起來，改變傳統&lduo;死&rduo;做題的學習方式，讓學生充分地融入探究的情景中，發展探究和創新的意識。
授課方法
依據二期課程改革*教材知識體系，遵循高中數學考試大綱要求。每一課將通過提出&lduo;中心問題&rduo;、明確&lduo;核心名詞&rduo;、進行&lduo;概念詮釋&rduo;、&lduo;定理解析&rduo;、&lduo;方法提煉&rduo;或&lduo;思想揭示&rduo;，以及&lduo;例題講解&rduo;等系列過程詳盡講授高中數學課本中的基本知識、透視各種基本概念、剖析典型例題的解題策略、提煉出基本的數學解題方法以及揭示出基本的數學思想，并在每一章學習后，通過基本問題的解后反思，分析問題、提出問題、探究問題和解決問題，充分展示數學研究性學習的過程與方法。相信它將是高中*的學生學習數學的良師益友。
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*數學備考班:
適合對象:*
入學標準:本系列重點:
數與代數
&uot;質數和合數；分解質因數；約數和倍數；*公約數和最小公倍數；反序數、*和最小、同余問題&uot;
空間與圖形
長方形和正方形的體積和表面積
應用
&uot;數字問題、簡單的統籌問題、邏輯推理；最不利原則；牛吃草問題&uot;
教學目標:異分母分數加減、乘除、巧算、分數裂項、循環小數化分數、分數應用題.工程問題(2講)、 濃度問題（2講）、經濟問題（1講）、比例問題（2講）、 復雜行程問題（2講）、
圓和扇形面積（2講）、綜合圖形面積（2講）、質、合數（1講）、 綜合復習（2講）
教材:《自編講義》
*英語備考班:
適合階段:特色推薦班，適合新*下為名校沖刺的學員，優秀學員將被擇優推薦就讀名校
入學標準:掌握初級語法，能進行簡單閱讀和寫作，掌握800～1500高頻詞匯。
教學目標:掌握*知識及名校筆試口試題型。
教材:《*綜合英語6》及*春季自編講義
*語文備考班:
適合對象:*特色推薦班，適合**下為名校沖刺的學員，優秀學員將被擇優推薦就讀名校
入學標準:1. 能較熟練的運用識字的方法，
2、借助學習工具閱讀課文；
3、在通讀課文的基礎上，理解主要內容，積累好詞佳句；
教學目標:1、 學會體會文中的深情，邊讀邊揣摩作者所要表達的深情，同分享那份動人的情感；
2. 會做文學賞析題:摘錄句子，再從修辭和含義方面來賞析句子。
3、學會歸納文章的主要內容:從課題，重點句子，文章的線索中理解課文。
4、復習歸納*學習的內容，并與*的學習方式聯系起來，讓學生做好*的過渡準備。
教材:《*語文自編講義+*閱讀優化》
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咨詢顧問:董老師
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