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      揚(yáng)州高三數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)有哪些

      日期:2018-07-07 17:33:50     瀏覽:2070    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      揚(yáng)州高三數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)有哪些

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      根據(jù)語文*教學(xué)基本要求對(duì)高二階段語文教材進(jìn)行總結(jié),緊扣高一、二語文課本知識(shí),對(duì)高三語文的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),側(cè)重在現(xiàn)代文、文言文閱讀的技巧和寫作技巧的拔高,提煉知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),使同學(xué)輕松面對(duì)高三的開學(xué)考并為高三語文的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

       

      課程詳情

      1.高考語文課程

      語文,進(jìn)入高考年級(jí),我們的目標(biāo)同你一樣—不做平庸的大多數(shù)。精準(zhǔn)的考頻分析,實(shí)用的考試技巧,專屬你個(gè)人的知識(shí)漏洞數(shù)據(jù)分析,這一切都只為了能夠讓你決勝高考,在語文這個(gè)科目上笑傲群雄。

       

      課程特色

      1.先進(jìn)的教學(xué)體系:我校歷時(shí)5年打造的VPS進(jìn)步可視教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的突破,*次讓學(xué)生和教師在教學(xué)過程中能夠清晰的感受到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。并輔以答題系統(tǒng),隨時(shí)記錄學(xué)生上課的數(shù)據(jù)。

      2.體貼的全時(shí)服務(wù):微信語音、微信打卡、學(xué)情短信反饋;家長(zhǎng)語音溝通;學(xué)生隨時(shí)提問,老師認(rèn)真回復(fù)。

      3.定制般體驗(yàn):貼合不同階段學(xué)習(xí)需求,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分階設(shè)班。

      4.*內(nèi)部專業(yè)教材:1000多名*優(yōu)秀骨干教師,400多小時(shí)封閉聯(lián)合研發(fā),200多個(gè)知識(shí)點(diǎn)全面覆蓋,50多所城市強(qiáng)勢(shì)上線,只為做出一本適合你的教材。

      5.專家級(jí)師資團(tuán)隊(duì):我們的老師通過精挑細(xì)選,每一位都才華橫溢。

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      情緒波動(dòng)

         

      這類學(xué)生大多數(shù)平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),做練習(xí)也答的不錯(cuò),但往往一到考試就出狀況,考試成績(jī)與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)出入很大。事實(shí)上,最主要的問題就是出在學(xué)習(xí)心理和應(yīng)試技巧上。

       

      問題表現(xiàn):

      1、 興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

      2、 考了高分后,驕傲自滿;考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫。

      3、 自怨自艾,沉浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。

       

      原因分析:

      1、思想壓力過大,導(dǎo)致在考場(chǎng)上過于緊張,發(fā)揮失常。

      2、缺少應(yīng)變能力,遇到生疏的難題時(shí)束手無策。

      3、學(xué)習(xí)心態(tài)不佳,太過于看重考試分?jǐn)?shù)。

      4、學(xué)習(xí)中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。

       

      解決方案:

      1、釋放壓力,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

      2、穩(wěn)定情緒,正常發(fā)揮知識(shí)水平。

      3、調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)學(xué)習(xí)困境。

      4、把握節(jié)奏,從此告別學(xué)習(xí)疲勞。

      咨詢熱線:

      微信:edusast

      咨詢顧問:董老師

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