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      漢中高一歷史1對1輔導哪個好

      日期:2018-07-07 14:31:00     瀏覽:4890    來源:廣州培訓網

      a漢中高一歷史1對1輔導哪個好

      【中*輔導培訓課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      高考精品班——化學

      教學目標

      幫助考生進入優質本科院校,全面針對高考政策及要求,科學復習備考。

      授課師資

      擁有多年高三教學經驗,熟知高考要求

      重難考點講解深入,考試要點分解清晰,所帶學生成績進步巨大

      課程安排

      暑假階段:

      提前學考*輪復習, 夯實高一、高二基礎知識,查漏補缺

      配套測試:開學前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)

      定向指導:《春考政策指導》1次(2小時,不占用課時)

      高三上學期:

      高考知識點系統梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導和分析

      配套測試:一模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)

      定向指導:《春考志愿填報指導》1次(2小時,不占用課時)

      寒假階段:

      高考知識點系統梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導和分析

      配套測試:開學前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)

      定向指導:《高校及專業認知》2次(2小時,不占用課時)

      高三下學期:

      高考專題式復習, 二??伎记爸笇Ш头治?/p>

      配套測試:二模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)

      定向指導:《高考志愿填報指導》1次(2小時,不占用課時)

       

      【中*課外輔導課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      應試緊張

         

      面臨考試,考生總會產生不同程度的緊張、焦慮情緒,這是正常的心理反應。適度的焦慮對考生有利無害,俗語說&lduo;人無遠慮,必有近憂&rduo;,適度的焦慮能使人提早應對,振奮精神。然而過度焦慮就會影響正常的思維,甚至伴隨出現植物神經功能紊亂現象,如頭痛、心慌,出冷汗等,嚴重影響考試的發揮。

       

      問題表現:

      1、臨考前恐懼感:出現焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。

      2、考試焦慮:如出現心跳加快、驚慌、反應遲鈍、思路中斷、斷電等現象,思維的變化、速度受阻,意亂心慌,甚至冒冷汗,暈厥或休克等。

       

      原因分析:

      1、學習不扎實,考試沒有把握,怕考試失敗有負家長的期望。

      2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭,產生消極的心理暗示。

      3、害怕考不上好的學校自尊心受挫,壓力過大。

       

      解決方案:

      1、幫助學生樹立良好的學習、應試動機。

      2、掌握應試技巧,在實力上增強自信心。

      3、引導a漢中高一歷史1對1輔導哪個好

      【中*輔導培訓課程】

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      高考精品班——化學

      教學目標

      幫助考生進入優質本科院校,全面針對高考政策及要求,科學復習備考。

      授課師資

      擁有多年高三教學經驗,熟知高考要求

      重難考點講解深入,考試要點分解清晰,所帶學生成績進步巨大

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      暑假階段:

      提前學考*輪復習, 夯實高一、高二基礎知識,查漏補缺

      配套測試:開學前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)

      定向指導:《春考政策指導》1次(2小時,不占用課時)

      高三上學期:

      高考知識點系統梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導和分析

      配套測試:一模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)

      定向指導:《春考志愿填報指導》1次(2小時,不占用課時)

      寒假階段:

      高考知識點系統梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導和分析

      配套測試:開學前測(*班級排名看效果、線上分析做總結)

      定向指導:《高校及專業認知》2次(2小時,不占用課時)

      高三下學期:

      高考專題式復習, 二??伎记爸笇Ш头治?/p>

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      定向指導:《高考志愿填報指導》1次(2小時,不占用課時)

       

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      面臨考試,考生總會產生不同程度的緊張、焦慮情緒,這是正常的心理反應。適度的焦慮對考生有利無害,俗語說&lduo;人無遠慮,必有近憂&rduo;,適度的焦慮能使人提早應對,振奮精神。然而過度焦慮就會影響正常的思維,甚至伴隨出現植物神經功能紊亂現象,如頭痛、心慌,出冷汗等,嚴重影響考試的發揮。

       

      問題表現:

      1、臨考前恐懼感:出現焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。

      2、考試焦慮:如出現心跳加快、驚慌、反應遲鈍、思路中斷、斷電等現象,思維的變化、速度受阻,意亂心慌,甚至冒冷汗,暈厥或休克等。

       

      原因分析:

      1、學習不扎實,考試沒有把握,怕考試失敗有負家長的期望。

      2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭,產生消極的心理暗示。

      3、害怕考不上好的學校自尊心受挫,壓力過大。

       

      解決方案:

      1、幫助學生樹立良好的學習、應試動機。

      2、掌握應試技巧,在實力上增強自信心。

      3、引導學生&lduo;戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人&rduo;,進行積極的心態調整。

      咨詢熱線:

      微信:edusast

      咨詢顧問:董老師

      漢中高一歷史1對1輔導哪個好學生&lduo;戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人&rduo;,進行積極的心態調整。

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      咨詢顧問:董老師

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