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      南京高三數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)哪里好

      日期:2018-07-03 23:11:08     瀏覽:2580    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      a南京高三數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)哪里好

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      高考1對1個性化輔導(dǎo)班

      該課程適合想取得高考高分的學(xué)員,精銳高考名師個性化教學(xué),1對1量身定制專屬方案,提供高考政策和解析,全面剖析高考解題規(guī)律,采用學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng),幫助學(xué)員建立完善高考知識框架,更有名校模考聯(lián)系強(qiáng)化,輕松取得高考高分!

       

      課程優(yōu)勢

      1.學(xué)霸導(dǎo)師授課,多年畢業(yè)班帶教

      2.高考公益講座,把握*政策,立于不敗之處

      3.精品輔修課,模擬真實(shí)考場,做到成竹于胸

      4.精銳教育品牌保證,實(shí)力擔(dān)當(dāng),強(qiáng)力助攻

      精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng),六大維度助力提升

      6.精銳·學(xué)習(xí)管家,家長的好幫手,學(xué)生的好管家

       

      適合對象:想要取得優(yōu)異的高考成績的*生

      使用教材:精銳教育的中*教材

      教學(xué)師資:精銳教育中*名師

      教學(xué)目的:幫助學(xué)員拿下高考高分

       

      課程內(nèi)容:

      提供高考政策解析,志愿填報(bào)指導(dǎo),自主招生簡歷、面試指導(dǎo)

      剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo),應(yīng)考答題規(guī)則

      幫助學(xué)員建立*知識體系,填補(bǔ)短板,提升長處

      通過名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,針對性提升解題技巧

       

      課程詳情

      招生對象:想要取得優(yōu)異的高考成績的*生

      教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員拿下高考高分

      教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法

       

      精銳教育的高考1對1個性化輔導(dǎo)課程為高中生專門設(shè)置,特邀高考名師全面授課,全程提供高考VIP服務(wù),更有足心的高考資訊發(fā)布,1對1教學(xué),專業(yè)導(dǎo)師幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績的高效提升,打造個性化1對1提分方案,讓學(xué)員可以輕松提升自己的應(yīng)考能力,取得優(yōu)異的高考成績,實(shí)現(xiàn)名校升學(xué)目標(biāo)!

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      同步超前

         

      所謂同步超前,就是在這個輔導(dǎo)過程中及時對孩子的問題作出解決方案,同時又能夠未雨綢繆,幫助孩子避免一些問題的出現(xiàn)。

       

      問題表現(xiàn):

      1、孩子成績不穩(wěn)定,隨興趣而學(xué)。

      2、孩子容易被其他事情如:網(wǎng)絡(luò)游戲等其他方面的事情干擾精力,分心。

      3、對自己的要求不高,動手能力差,并且沒有遠(yuǎn)大理想。

      4、心理承受能力差,不能調(diào)整好心態(tài),養(yǎng)成健康良好的人生觀。

       

      原因分析:

      1、孩子的很多問題,源自于家長或老師不能及時的發(fā)現(xiàn)孩子的根本原因。主要是溝通的方式不是很合適。在孩子的成長過程中,隨著年齡的成長需要的教育方式是有不同需求的,而周圍的環(huán)境并不能滿足孩子需要的這種變化。

      2、環(huán)境上的突發(fā)事件,或挫敗的經(jīng)歷,孩子不能及時的調(diào)整狀態(tài),找到正確的處理方式,甚至是不能用正確的觀念來面對。也沒有及時的暴露自己的問題以及得到幫助。

      3、孩子的生活環(huán)境條件比較好,導(dǎo)致人生目標(biāo)不明確。沒有建立正確的榮辱觀、價值觀,導(dǎo)致孩子對自己沒有強(qiáng)制的約束力,需要外力才能控制自己。

       

      解決方案:

      ·找到孩子的問題根源,幫助他調(diào)整心態(tài)。

      ·多從各方面和角度關(guān)心孩子,讓他走出誤區(qū)。

      ·培養(yǎng)做事的態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,建立孩子的信心。

      ·重視孩子觀念的引導(dǎo)性,培養(yǎng)健康的人生觀。

       

      咨詢熱線:

      微信:edusast

      咨詢顧問:董老師

      南京高三數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)哪里好

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