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      福州高效團隊熔煉與突破性領導力體驗式封閉營

      福州高效團隊熔煉與突破性領導力體驗式封閉營

      授課機構: 福州企業培訓中心

      課程價格: 請咨詢客服

      開班時間:隨到隨學

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      課程介紹

      發布日期:2014-05-08 16:59

      一、課程背景介紹


      報名聯系沈老師:   備注:您需要及時溝通請點擊福州分校里的 技能 沈老師進行咨詢!

      所謂體驗式培訓強調的是“先行后知”,是一種非常適合成人的培訓方式。

      具體來說就是通過個人在活動中的充分參與,來獲得個人的體驗,然后在培訓師

      指導下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升認識的培訓方式。
      體驗式培訓與傳統的教育模式最根本的區別,是前者以學員為中心(以學為主),而后者以教
      師為中心(以教為主)。“教”不一定導致學,更不一定產生“會”。在體驗式培訓中,學員
      在培訓師引導下進行“學習”,而不是被“教”。學員運用自己的頭腦去“學習”,挑戰自己
      的頭腦,形成自己的結論,并且最終運用到現實環境中去。我們開發的體驗式培訓是一種“成
      人寓言”,主要目的是圍繞學員的態度、價值觀、人生觀及團隊精神等方面的提升。

      基于公司長期的培訓經驗表明:心態的調整和心智模式的改善必須優先于技能、技巧的提
      升,只有改變了員工的心智模式,調整了心態,員工才能端正認識,增強提升技能技巧的意愿,
      系統的技能技巧培訓才能產生*的效果,員工才會自覺地將相關技能運用于實際工作中,達
      到企業的持續發展之目的。

      本課程應用美國*進的教練技術,采用體驗式培訓的方式,綜合使用了語言引導、管理
      游戲、音樂渲染、燈光變換等手段,模擬設計出各種場境和氛圍,讓學員在全身心參與的過程
      中,去體會、去感悟、去學習、去思考、去分享。在封閉營的培訓中,精心設計的游戲場景可
      以演繹出人生的浮沉,再現工作和生活的各種場境。在封閉營里,所有的人都是對方的鏡子,
      讓每個人認識到自己的現狀,引發對自我心智模式的反思,引發團隊中人與人的互相感動,有
      效地加強團隊成員的感情交流,促進企業開放式溝通氛圍的形成,幫助企業進行共同價值觀的
      塑造,提高團隊成員的責任、承諾、愛心、合作和雙贏意識!

      本次培訓將會是一場別開生面的訓練,是一次團隊生命的震撼,是一次團隊精神的凝聚;
      同時,它又是一次信念的洗禮,一次心智模式的突破,一次人性的感動。

      本課程培訓特點:

      (1)目標明確——通過體驗式學習和主題培訓相結合,幫助學員對個人心智模式和團隊建
      設問題進行系統思考,破除團隊的迷思,找到自己的定位,理清成長的思路;
      (2)寓教于樂——通過系列管理游戲來打開每個人的心扉,建立相互的信任關系,加深對
      責任、承諾的感悟,看到團隊的力量;
      (3)互動內省——通過教練的互動式引導和對話,幫助學員照鏡子和清晰自己的心智模式
      問題,學會眼睛向內看,從自己的體驗中學習;
      (4)真情流露——通過營造嚴謹的學習氛圍和精心設計的模擬場景,使得學員在感悟中突
      破小我和本位的心智模式,增強團隊意識和互相之間的感情交流;
      (5)畫音絢麗——通過音樂、燈光和幕后語的完美結合運用,使學員身臨其境地去感悟和
      體驗,突破從心開始,演繹卓越人生。

      本課程訓練形式:

      (1)60%體驗式學習+20%理論講解+20%感悟分享;

      (2)采用全封閉的形式(在酒店或度假山莊),營造嚴謹的學習氣氛;
      (3)時間兩天一夜/一天一夜;
      (4)參加人數:為保證效果*控制在50人以內。

      二、課程設計思路

      本培訓設計是圍繞學習型組織的五項修煉(系統思考,共同愿景,自我超越,心智模式,
      團隊學習)和團隊建設的基本要素(信任與雙贏,溝通與合作,責任與承諾,創新與變革,感
      恩與愛心)展開。培訓全程用體驗式活動貫穿,輔助以主題講授輔導,應用了大量的管理學、
      心理學、企業教練技術和學習型組織的理論作為基礎。1997年歐洲“公眾人事管理”發表關于
      參與企業教練技術培訓后的報告顯示,通過企業教練技術培訓后能增加%的生產力;通過培
      訓并加“教練”的則能增加88%的生產力。

      課程流程:

      主題 目的
      破冰引發 營造與眾不同的學習氛圍,把學員帶到學習的環境中來
      教練講解
      1)反思領導力問題,破除領導的迷思
      2) 讓學員完成一個看似不可能事情,沖擊學員固有的思維模式,說明信念決定行為,行為決定成果 個人展示 激發學員重新找到激情和力量,并讓大家互相熟悉起來熱身活動 組建團隊, 展示各自的精神面貌,調動學員參與的熱情,融合團隊人與人的關

      盡心致勝
      通過一系列的團隊競賽活動,讓學員在完成挑戰性任務的體驗中,感受如何進行高效率的領導、計劃、組織、分工、協作和控制,啟迪學員對團隊活動中的合作心態和領導行為進行反思
      我是一切的根源
      通過一個看似簡單但做起來很難的團隊游戲,反思“團隊的問題是誰的問題?”,幫助學員建立眼睛向內看的責任意識
      領導與創新
      思路決定出路,細節決定成敗,通過一個大型經典管理游戲演繹通過團隊的試錯學習找到團隊成功的道路的過程

      領導與執行
      客觀事實是最終的權威,通過一個簡單的游戲來檢驗學員的領導力和執行力,發現團隊溝通對于團隊執行力的重要意義,反思執行成功的關鍵因素
      領導與責任
      這是一個讓你永遠都不會忘記的體驗,通過這個催人淚下的場景,反思領導的責任和團隊成員的責任,感悟“責任”沉甸甸的含義
      自我冥想
      通過和自己的內心對話,和自己建立真實連接
      兩人對話
      和他人對話,感受對他人敞開心扉的感覺
      人海茫茫
      體驗一個人的孤獨和打開心扉與他人建立連接的感受,認清人際關系的本質,縮短彼此之間的心靈的距離
      愛心傳遞
      通過一個特別設計的體驗環節,感悟人和人之間的關系以及大家走到一起的意義,啟迪潛意識中的感恩的心,用愛來打造一個屬于自己的天堂
      總結分享
      學員發表對整體活動中自己的感悟和心情,提出自己未來在生活和工作中的改進期望


       

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