職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和意義:
1、幫助我們發(fā)展健全的人格
如果假設(shè)一個(gè)人在未來的職業(yè)選擇中,可以地把這種優(yōu)勢體現(xiàn)出來,同時(shí)結(jié)合自己的愛好導(dǎo)向,在可以預(yù)見的將來,其成功的幾率相對就比他人要大得多。而且這種成功也會來得相對比較一些,在這個(gè)中可以充分地感受到職業(yè)發(fā)展所給自己帶來個(gè)人成長喜悅心理
2、職業(yè)的自我實(shí)現(xiàn)
通過心理學(xué)家長期跟蹤和調(diào)查發(fā)現(xiàn),那些已經(jīng)成功的人士都有較高的自我要求和人生,內(nèi)心都具有對自我尊重和自我實(shí)現(xiàn)的潛在心理需求。正是這兩種需求動機(jī),不斷推動著他們對既定的目標(biāo)努力,從而產(chǎn)生了更高的職業(yè)感。
3、人的潛能
職業(yè)規(guī)劃師分為初級職業(yè)生涯規(guī)劃師、中級職業(yè)生涯規(guī)劃師、職業(yè)生涯規(guī)劃師。報(bào)考條件即可報(bào)名。
如何報(bào)考職業(yè)規(guī)劃師:
職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)考條件(具備以下條件之一):
1.大專以上,在相關(guān)行業(yè)連續(xù)半年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
2.中專相關(guān)專業(yè),從事相關(guān)行業(yè)連續(xù)1年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。非上述專業(yè),須在相關(guān)行業(yè)連續(xù)實(shí)踐經(jīng)歷3年以上。
3.在校學(xué)生(含自學(xué))大專層次以上相關(guān)專業(yè)(同上)學(xué)生報(bào)考必須已學(xué)習(xí)本專業(yè)2年以上。
4.持有相關(guān)職業(yè)證書的人員(提供證書原件、復(fù)印件)均可申報(bào)。
職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)名拿證聯(lián)系張/*老/*師,價(jià)格優(yōu)惠,隨時(shí)報(bào)名,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名時(shí)間每周申報(bào)。
職業(yè)規(guī)劃師需要具備較高的資質(zhì)要求,必須要達(dá)到一定的硬性條件和軟性條件以及要具備相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
1、硬性條件:*以上,工齡8年以上,年齡30歲以上。
經(jīng)理/總監(jiān)以上級別,或者在某一領(lǐng)域有獨(dú)到研究的技術(shù)工作者。
2、軟性條件:、樂于助人;較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;較強(qiáng)的職業(yè)道德觀;具有豐富的工作。
3、知識結(jié)構(gòu):職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型;懂人力資源及企業(yè);必要的心理學(xué)知識;跨行業(yè)跨領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)。
4、能力結(jié)構(gòu):助人()技術(shù);信息搜索、資源與分析能力;個(gè)體與群體評估(測評)技術(shù);研究與評價(jià)。
職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)名拿證聯(lián)系張/*老/*師,價(jià)格優(yōu)惠,隨時(shí)報(bào)名,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名時(shí)間每周申報(bào)。
為什么許多才華橫溢的人也難逃失敗的命運(yùn)?怎么考職業(yè)生涯規(guī)劃師證報(bào)考條件,從事這行切忌這幾點(diǎn):首先一種是狂妄、、。這樣的人不切實(shí)際,找工作時(shí)不是龍頭企業(yè)則免談,否則就自立門戶。進(jìn)入大企業(yè)工作,他們大多自告奮勇,要求負(fù)責(zé)超過自己能力的工作。結(jié)果任務(wù)未達(dá)成,仍不會停止揮棒,反而想用更高的功績來彌補(bǔ)之前的承諾,結(jié)果成了常敗。這種人也喜歡出風(fēng)頭,在的社會或企業(yè)中,他們總是很快表明立場,生怕沒有人注意他。其實(shí)是為了掩蓋內(nèi)心的虛弱。總要求自己處處做英雄,也嚴(yán)格要求別人達(dá)到他的水準(zhǔn)
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