報名對象: 1、、事業單位窗口*干部; 2、從事整體形象、形象顧問的專職形象設計師; 3、旅游、、、等窗口服務單位主管; 4、培訓公司專職培訓師; 5、禮儀公司專職; 6、大中專學校形象禮儀講師; 7、大型企事業單位干部、培訓講師
先帶您了解一下什么禮儀培訓師?禮儀培訓師就是將文化禮儀發揚光大、將禮儀規范與生活相結合,讓禮儀更接地氣的一群人。禮儀培訓師要專業的商務禮儀、政務禮儀、服務禮儀等綜合知識。當您擁有一池子水的時候,給予別人一杯水才顯得游刃有余,可以直接講課的禮儀培訓師要做到內化于心、外化與行。禮儀內容的博大豐富、寓意的廣博深刻、所及范圍的深入廣泛,無不滲透于歷代社會形態的方方面面
黑龍江省禮儀培訓師證報考條件及時間
目前禮儀培訓師以居多,從業年齡段22歲-55歲,各行各業轉型成為禮儀培訓師的均有,有、高校、企業高管,有空姐、高鐵乘務員、化妝師、舞蹈、茶藝師,涵蓋各個行業,各個社會層次,只要有追求美的愿望,經過禮儀培訓師培訓及不斷,就能找到適合自己培訓的群體,成為人際關系的美化師,成為傳播美的使者,從而成為一名合格的禮儀培訓師。
禮儀培訓師是一個新興的職業,適應文明建設的需要,通過形象禮儀、形體禮儀、商務禮儀、國學禮儀、少兒禮儀等禮儀培訓課程全民素養,促進社會。禮儀培訓師也稱作禮儀培訓講師,是"完善自我,成就他人"的事業。
六職業著裝?您的形象價值百萬?儀容儀表的細節?穿出職業魅力的秘訣?頸上添花~百變絲巾?服飾與TPO之間的關系?男士西裝的基本著裝原則七服務禮儀?服務禮儀的概念?禮儀如何客戶的感知?服務人員如何溝通?代表性行業服務流程分析研討?服務禮儀示范及綜合演練八TTT課程?學習的狀況分析?培訓授課?巧妙開場和收尾?課堂互動運用?要點回顧和總結法?現場情景模擬禮儀是人們在社會交往活動中,為了相互尊重,在儀容、儀表、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的,共同認可的行為規范。 士冠禮中的三加之禮及笄禮:1、及笄禮的由來及意義2、及笄禮的禮序:筮日、戒賓、筮賓等3、及笄禮中的始加之禮4、及笄禮中的二加之禮5、及笄禮中的三加之禮第五部分:古代婚禮1、"昏禮"的由來及意義2、昏禮中六禮:納采、問名、納吉、納征、請期、親迎3、昏禮中:卻扇之禮、奉匜沃盥、咂醬、共牢而食、合巹而飲、夫婦食黍等所有相關的禮儀禮序。
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"破蒙禮"的由來3、解析正衣冠、誦經典儀式禮儀4、解析啟蒙描紅、擊鼓明志、朱砂啟智等儀式禮儀第四部分:士冠禮與及笄禮士冠禮儀式禮儀1、士冠禮的由來及意義2、士冠禮的禮序:筮日、戒賓、筮賓等3、士冠禮中的始加之禮4、士冠禮中的二加之禮5、士冠禮中的三加之禮及笄禮:1、及笄禮的由來及意義2、及笄禮的禮序:筮日、戒賓、筮賓等3、及笄禮中的始加之禮4、及笄禮中的二加之禮5、及笄禮中的三加之禮第五部分:古代婚禮1、"昏禮"的由來及意義2、昏禮中六禮:納采、問名、納吉、納征、請期、親迎3、昏禮中:卻扇之禮、奉匜沃盥、咂醬、共牢而食、合巹而飲、夫婦食黍等所有相關的禮儀禮序。
黑龍江省禮儀培訓師證報考條件及時間, 儀態禮儀站 姿抬頭、挺胸、含顎、收腹、提臀、雙肩自然下垂。男士:雙腳分開,比肩略窄,雙手交叉,放于腹前或體后。:雙腳并攏呈V字形或"丁"字狀,雙手交叉放于腹前,右手左手上,食指微翹。頂書夾紙是練習站姿的基礎功課。儀態禮儀坐 姿入座要輕,坐滿椅子的三分之二,輕靠椅背。雙膝自然并攏(男士可略分)頭平正、挺胸、夾肩、立腰。如長時間端坐,可將交叉重疊,注意將腿回收,與呈90度,與上身呈90度。 因此,禮儀培訓師不管在網絡招聘還是現場招聘中,都是熱門職業。各行各業都少不了"禮"高校里的專業,空乘專業早就有專職的禮儀培訓師,現在其他專業也陸續開始了禮儀培訓師課程,為了*生更快的適應社會,或者說更好的給面試官留下好印象。禮儀培訓師課程必須要有,而且課程內容要精彩!不僅是高校還有,餐飲,醫院都需要專職的禮儀培訓師
禮儀不是一種形式,而是從心底里產生對他人的尊敬之情。禮儀無需花一文而可以贏得一切,贏得陌生人的友善,朋友的關心,贏得同事的尊重。禮儀如同春風著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解人與人之間的矛盾,使人彼此關注,相互理解。禮儀看起來只是日常生活工作中的非常的事情,它卻代表著一種深刻的道德指引,能潛移默化的影響每一個人 儀態的美是一種綜合之美,完善的美,是各部分相互協調的整體,同時也包括了一個人內在素質與儀表的特點的。儀表,是人的外表,一般來包括人的容貌、服飾和姿態等方面。儀容,主要是指人的容貌,是儀表的重要組成部分。儀表儀容是一個人的精神面貌、內在素質的外在體現。一個人的儀表儀容往往與其生活情調、思想修養、道德品質和文明程度密切相關。
黑龍江省禮儀培訓師證報考條件及時間, 如果專業知識不夠,不講適用范圍,不僅培訓師自己的講解的時候會前后矛盾,更會令學員迷茫。同時知識面要寬,知識面寬并不意味著不專業。專業是要以廣泛的知識面作為前提?，F代禮儀,基本的定義是門綜合性的行為*。既然是綜合性的*,就要求有綜合的知識儲備。各個禮儀知識點不僅要"知其然",更要"知其所以然,核心所以學習禮儀知識是作為一名禮儀培訓師的核心。
