開始沙盤的"注意事項(xiàng)"在向來(lái)訪者介紹沙盤,以及在初開始沙盤的時(shí)候,需要特別注意以下事項(xiàng)。首先是不要"迫使"來(lái)訪者去做沙盤。沙盤治*療師可以用自己的介紹沙盤,但不要讓來(lái)訪者感到非要去做沙盤的壓力。每個(gè)人都有適合其自己的溝通無(wú)意識(shí)的途徑,也都需要有自己無(wú)意識(shí)的內(nèi)在。作為治*療師,需要提供多種的選擇與可能,讓來(lái)訪者自己做的決定。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現(xiàn)在沙盤技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤技術(shù)入門快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應(yīng)用領(lǐng)域廣:可以廣泛應(yīng)用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

沙盤分析師現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),沙盤分析師報(bào)名費(fèi)用低,通過(guò)率高,報(bào)考詳情中心張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

沙盤培訓(xùn)的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì)自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見的形狀。
3.沙盤治*療能夠?qū)⒛：母杏X和情緒,通過(guò)沙盤中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見的真切的三維意象。
4.創(chuàng)作沙盤的把來(lái)訪者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5.審視沙畫能使來(lái)訪者非言語(yǔ)地、直觀地看到無(wú)意識(shí)里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認(rèn)可與接受來(lái)訪者心靈出來(lái)的東西的作用。
7.沙盤也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪。

一方面箱庭療法非言語(yǔ)表達(dá)的,對(duì)于新手師更容易上手,另一方面箱庭將來(lái)訪者的意識(shí)與潛意識(shí)層面做可視化鏈接,整合了榮格分析心理學(xué)理論和東方哲學(xué)文化之精髓,又可以幫助師陪伴來(lái)訪者走的更深更遠(yuǎn),同時(shí)幫助兒童、青少年,或者不善不想表達(dá)的,可以以自己更能接受的情緒,澄清問(wèn)題,尋找適合自己的解決辦法,使得箱庭療法越來(lái)越多的被廣大師和來(lái)訪者青睞,成為上具有重要影響的心理技術(shù)之一。