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易學是人地關系協調論的哲學基石,人地關系協調論是易學"天人-合一"思想的具體。如果說易學是命,那么國學就是理。命理是分不開的,國學教育使我們對歷史交流文化有了更深的理解 ,易學教給我們生命的意義。由于資源的有限性,者在分配這些資源時,就不能平均分配,而應當在盡可能各方面需求的同時,使資源配置向關鍵環節傾斜。人地關系協調論認為,人地關系不是簡單的人與地理之間的關系,它是人地關系地域中不同層次、不同級別的各種、子,各種要素、子要素之間的復雜開放的關系。

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客家人南遷不僅帶來了風 水林文化,也帶來了"夯土建筑"技術。文化遺產"閩西客家土樓"是"夯土建筑"技術的代表作。客家人聚居的地方深受風 水文化的影響。客家人建村立寨的觀念一直是"無樹留人"。所以建村一定要符合風 水的條件。

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