那估計(jì)很多人就要問(wèn)了?全日制自考本科助學(xué)班是個(gè)啥?全日制本科助學(xué)班就是本科的全日制教學(xué),是高等院校利用學(xué)校的教學(xué)資源,把自考引進(jìn)高校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí),四年本科學(xué)制,直接高中起點(diǎn)本科。采用寬進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出的4年本科教學(xué)模式,修完所選專業(yè)課程后,完成畢業(yè)答辯論文,順利畢業(yè),頒發(fā)本科畢業(yè)證。達(dá)到要求,申請(qǐng)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證 詳情請(qǐng)咨詢招生辦范老師156 6557 0848

介紹:武漢商初創(chuàng)于1963年,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn),正式建立本科層次,是由湖北省人民*主管,武漢市人民*主辦,教育教學(xué)業(yè)務(wù)歸口湖北省教育廳管理的普通本科院校。學(xué)校設(shè)有旅游管理,馬克思主義,經(jīng)濟(jì),外國(guó)語(yǔ),食品科技,機(jī)電工程,藝術(shù),體育,信息工程,工商管理,通識(shí)教育,繼續(xù)教育,會(huì)計(jì)等。開設(shè)有40個(gè)本科專業(yè),覆蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)等*門類。全日制在校生14050人,其中,本科生12754人,專科生1296人。

自考助學(xué)班培養(yǎng)模式及特色

為順應(yīng)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求,武漢商利用優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源開設(shè)全日制自考本科助學(xué)班,建立院校與企事業(yè)單位合作的培訓(xùn)體系。培養(yǎng)學(xué)生以就業(yè)為導(dǎo)向的高等教育新模式,采取學(xué)歷教育+技能培訓(xùn)+人文素質(zhì)+實(shí)訓(xùn)實(shí)踐+就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)"五位一體"的培訓(xùn)模式,注重職業(yè)技能的教學(xué)與實(shí)踐,以實(shí)踐培訓(xùn)課程為主,專業(yè)技能理論培訓(xùn)課程為輔;定期組織學(xué)員參與企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,提高應(yīng)用和操作能力,與相關(guān)企事業(yè)單位定制培訓(xùn)深度合作,定向輸送實(shí)用技能型人才。

全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)確保教學(xué)質(zhì)量

采用標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式,小班授課,現(xiàn)代化的機(jī)房。*的多媒體教學(xué)設(shè)備,*學(xué)生和老師間的緊密互動(dòng)交流。

推行量化管理確保教學(xué)過(guò)程落實(shí)

輔導(dǎo)員通過(guò)提高學(xué)生到課率、作業(yè)上交率、考試合格率、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程,采取有效措施,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

輔導(dǎo)員定班負(fù)責(zé)全程跟蹤服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程

所有班級(jí)均配備專職輔導(dǎo)員,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活進(jìn)行全程的管理和服務(wù),及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問(wèn)題。

職業(yè)的素質(zhì)培訓(xùn)貫穿全過(guò)程

推行"在校即做職業(yè)人"的教育理念,提高職業(yè)意識(shí)。職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練貫穿全過(guò)程,提高學(xué)生表達(dá)能力、溝通能力以及人際交往能力,提高學(xué)生就業(yè)率。

招生專業(yè)及計(jì)劃

合作單位