護理需求將向社區拓展
勞動價值應得到充分體現
*新聞周刊:協和護理在2015年成立了社區護理學系,在2017年開設老年護理方向,未來這兩個領域的護理將有怎樣的發展?
王辰:未來專業人士需求增長*快的類別中,護士當屬其一,甚至都沒有之一,因為老齡化社會正在快速到來。2016年,*慢性非傳染性疾病死亡人數占總死亡人數的89%,因此護士將從過去主要局限于診所和醫院,向社區拓展;從過去主要專注于醫療的相關護理,向預防和慢病管理護理領域拓展。這意味著今后既有社區預防保健和家庭護士,也有更多?？谱o士出現,分工更細化,不同領域有不同類別的專業護理人才。未來,養老院的管理人員,很大程度上會從護理人員中產生,護理人員將起到至關重要的作用。整個社會中,護理人員將在更廣闊范圍內照護患者。
*新聞周刊:就護士這一職業來講,還面臨著工作時間長,職業不被重視,薪資低、離職率高等現狀,該如何解決?
王辰:我國的醫務人員,無論是護士還是醫生,在職業發展上,都應有一個更好的機制和體系設計,這方面還有很大的提升空間。就護士而言,需要給他們一個清晰的職業發展路徑,使其"知止而后有定"。這需要整個行業去思考,需要有關*按照科學規律去規劃。
關于待遇,應建立一種績效激勵機制,對護理人員的勞動價值要有充分的體現,否則,不利于吸引更多*人才從業,不利于提高整個行業的水準。我們應按照科學規律、市場規律來體現一線護士的勞動價值。
另外,全社會都需要營造一個尊重護士的氛圍,對護士重要性和專業性的理解要進一步加深。就醫生而言,也應深刻理解護理的重要性,與護士在救死扶傷的道路上形成一種相互扶持、攜手同行的伙伴關系,共同照顧好患者。
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不少學生在選擇學校的時候,都會搜索了解自己看好的學校宿舍條件如何。一個能夠為學生提供良好宿舍條件的學校,大多校園環境不錯,學生選擇就讀,都能有一個好的學習氛圍。將來可以更加輕松的提升自己的實力,就業的時候很容易找到理想的工作。想要未來發展的更好一些,就可以根據宿舍條件來選擇適合的學校
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三湘都市報.新湖南客戶端 6 月 1 日訊(記者 黃京 楊斯涵)"從2020 年起,湖南中職學校不再增設學前教育、農村醫學、中醫等國控專業點。"今天,湖南省教育廳公布《湖南省中等職業學校專業設置管理實施細則》(下稱《細則》),就中職學校專業設置的條件、程序、檢查作出詳細規定。三湘都市報記者還獲悉,到 2022 年,全省中職學校所有專業都將達到湖南省中職學校專業設置標準,每所中職學校重點辦好 1—2 個專業群,建成一批在*有影響的中職學校和特色專業群。
【條件要求】
每所中職學校重點好 1—2 個專業群中職學校設置專業須達到什么條件?《細則》提出,應該有依據*和省有關規定制定的相關教學文件,主要包括專業人才培養方案、專業教學標準、課程標準等。同時,要有完成專業教學任務所必需的教師隊伍,具有學歷達到*有關規定的專任教師 10 人以上,其中承擔專業核心課程教學任務的專業教師不少于 6 人,具有中級以上*的不少于 3 人,"雙師型"專業教師不少于 2 人,專業負責人年齡不超過 65 周歲,有實踐經驗的行業、企業兼職專業教師不少于 2 人,有一定數量的教學輔助人員。
另外,學校要有開設專業必需的經費、校舍、實習實訓場所、數字化教學資源等基本辦學條件,專業教學和實訓儀器設備總值,*產業類專業不低于 100 萬元,第二產業類專業不低于 300 萬元,第三產業類
專業不低于 200 萬元;有相對穩定的校企合作實習實訓基地 3—5 個;有專業建設規劃和管理制度。專業建設規劃包括師資隊伍建設、實習實訓條件建設、課程建設等規劃,管理制度包括課程管理、隊伍管理、教
學實施管理等制度。對中職學校而言,專業也絕不是越多越好?！都殑t》規定新設置的中職學校*設置、備案專業一般不超過 5 個,其他中職學校每年新增設置、備案專業一般不超過 3 個。除特殊專業外,中職學校各專業年招生人數不低于 20 人;市州教育行政*在審查備案新設專業時,應優先考慮有相關專業建設基礎的學校,中職學校設置專業應對照地方專業建設規劃,結合自身的專業優勢,重點建設與學校分類屬性相一致的專業,以利于辦出特色,培育專業品牌。每所中職學校重點辦好 1—2 個專業群,重點建設專業大類不超過 3 個。
【程序原則】
學前教育、農村醫學、中醫等國控專業點不再增設專業設置*忌盲目?！都殑t》要求,設置、備案專業時,中職學校要開展行業、企業、就業市場調研,做好人才需求分析和預測,并進行專業設置必要性和可行性論證,從而制定符合專業培養目標的人才培養方案及其他教學文件,再經相關行業、企業、教學、課程*論證形成《*論證報告》,征求相關*意見后,報教育行政*備案。值得注意的是,中職學校開設醫藥衛生類、司法服務類、教育類等*控制專業,應嚴格審查其辦學資質,應當符合相關行業主管*規定的條件。從 2020 年起,不再增設學前教育、農村醫學、中醫等國控專業點。開設"保安"等國控專業點,須經市州教育行政*組織初審同意后報省教育廳,省教育廳送請省行業主管*審核準同意后備案。開設"護理""中醫護理""助產""康復技術"等涉及人民生命安全和身體健康的醫衛類專業,比照國控專業執行。嚴格執行*醫學教育準入標準和《湖南省深化醫教協同加快推進醫學教育改革發展的實施方案》,調整優化護理職業教育結構,逐年減少中職層次護理專業招生規模。
對于中職學校根據辦學實際停辦已開設的專業,應報市州教育行政*備案,連續兩年未招生專業視為停辦專業。停辦專業三年內不得申辦招生備案,再次招生須按新設專業設置要求重新審查備案。同時,中職學校未經批準不得設立校外專業教學點(班),不得與無相關專業辦學資質的學?；驒C構聯合舉辦專業教學點(班);應根據經濟社會發展、職業崗位和就業市場需求變化,及時對已開設專業的內涵及教學內容等進行調整;可根據人才培養實際自行設置專業方向,但專業方向設置應屬該專業涵蓋范圍,不得涉及醫藥衛生類、公安司法類、教育類專業對應的相關行業,一般不得跨專業大類。
【指導檢查】
建立中職學校專業設置預警和動態調整機制《細則》提出,要建立專業合格性評價制度和辦學水平評價制度。對新設專業,中職學校應當在有首屆畢業生當年開展專業合格性自評,市州教育行政*應組織或委托第三方對中職學校自評結論進行復核評價。對非新設專業,市州教育行政*應不定期組織或委托第三方開展專業辦學水平評價。市州教育行政*應及時向社會公布評價結論,評價結論分"合格""基本合格"和"不合格"三種,結論為"基本合格"的專業,須在一年內完成整改,整改期內暫停招生;結論為"不合格"或結論為"基本合格"但整改后仍達不到要求的,撤銷該專業點,三年內不得再次新設。省教育廳不定期對市州教育行政*的評價結論進行抽查,對抽查結果吻合度低于 60%的,省教育廳責令相關市州教育行政*全部重新評價。
市州教育行政*要建立中職學校專業人才培養質量監控機制,完善專業技能抽(普)查制度和公共基礎課普測辦法,專業技能抽(普)查或公共基礎課普測合格率連續兩年或同一年度兩項均低于 60%的專業,暫停該專業招生。同時要建立中職學校專業設置預警和動態調整機制,定期發布專業布點情況,將招生計劃、就業率、生均經費投入、辦學質量監測、辦學水平合格性評價結果等作為優化專業布局、調整專業結構的基本依據。
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張國慶,男,2016級護理專業3年制學生,升學至岳陽職業技術。
畢業時間:2019年7月1日
任職情況:院團委外聯部副部長、國際教育學生會紀律部部長
工作感悟:在進入*以來,我深深地感到做一名學生干部的不易,同時也收獲了許多工作經驗,榮獲各種獎項。
2021年榮獲岳陽職業技術"*共青團干部"
2020年聘為院團委外聯部副部長
2020年聘為國際教育學生會紀律部部長
2020年榮獲岳陽職業技術年度"*學生干部"
2020年榮獲院團委百團大展"*志愿者"
2019年榮獲院團委年度"*干事"
2019年榮獲院團委外聯部年度"*干事"
2019年榮獲院團委新老生交流會"*表演者"
對老師的寄語:親愛滴黃老師我有許多肺腑之言想跟你講,每每想起到你那雙嚴厲的眼睛,以及想起罵我時的神態,我都歷歷在目。但是沒有您這么多年來對我們的教導就沒有我們現在的成績,所以我想對您說,你的操心沒有白費,你的操心換來了我們今后生活和學習上的成功,每當我取得好成績的時候,都會想到你,這與你的教育是分不開的,你教會我們把握時機,做有用功,學會珍惜時間,視時間為生命。謝謝您的付出。
對學校的寄語:回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。再次向母校致以*誠摯的祝福,愿母校永遠輝煌,永遠充滿生機!
對學弟學妹要的寄語:不要把電腦當影碟機或游戲機,掌握必要的計算機操作能力,不要畢業時還不會Excel或者不會做一個像樣的PPT。
