有的人覺得:能吸引小朋友眼球,教會他們畫畫的的美術課是好的。其實他們說得都對,但又不全對,不同年齡段的學生在學繪畫時會有不同的側重點,《孩子從畫畫開始》一書中曾提到:九歲以前的孩子,都不適合用大人的教,只適合"引導"和"信心"。9歲之前孩子會經歷:繪畫涂鴉期(3-4歲)、線條象征期(5-6歲)、形象意識期(7-8歲),因此這個階段的孩子的重點不在于繪畫的,而在于孩子如何看待這個,如何通過繪畫的形式來表達自己所看到的,不斷去嘗試、不斷去感受、不斷去尋求自己的觀念和與眾不同的。
2024年考少兒硬筆培訓師證書有用嗎?
當然是有用的,想要進入培訓行業(yè)的話,選擇考取一個培訓師證書來當自己的一個敲門磚是很好地選擇。而且近些年行業(yè)的發(fā)展也越來越好了,市場發(fā)展前景很廣闊,就業(yè)情況也會更好。

文化是我國的文化之一,已經有了幾千年的歷史了,是一種重要的形式,而到了現在,已經不僅僅是一種簡單的表達形式了,有關于的一些職業(yè)和崗位也慢慢地出現并發(fā)展起來,培訓師,美術指導師,閱讀指導師,沙畫師,繪本講師,鑒賞師,就是其中一個熱門行業(yè)。

少兒硬筆培訓師報考適用人群
1、各地公辦、民辦大專院校、職業(yè)學校、高、中、*在職、幼兒園及專職。
2、社會力量辦學機構的、美術教育工作者和從業(yè)者。
3、、美術專業(yè)、幼兒師范類專業(yè)的學生。
4、從事、美術教育的各級協(xié)會會員。
5、擬從事、美術教育事業(yè)的人員。
6、、美術愛好者。
7、公辦、民辦幼兒園教育從業(yè)者。
8、、美術專業(yè)高校應屆生、創(chuàng)業(yè)者。

少兒繪畫美術特點:非凡的想象力,孩子正處于情境意識階段,喜歡以擬人的畫畫。們傾向于畫無生命的物體和有生命的動植物以及人,不僅賦予它們生命,而且賦予它們人類所有的特征和技能,使畫面充滿活力。孩子們也會對抽象化的時間和空間概念感到疑惑,常常把過去發(fā)生的事情和現在發(fā)生的事混為一談。無論是動物、植物、天然的星星、月亮,還是他們的玩具,都以為自己活成了自己的樣子。

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