現在很多家長由于孩子的成績不好,都會選擇用補課的方式來幫助孩子提升成績,但是這并不適用所有孩子,那么成績不好需要補課嗎?針對這一問題不能一概而論,對于一些有數學興趣的孩子來說,補課可以幫助孩子更快地掌握知識,但對于那些對數學沒有興趣的孩子來說,補課的作用不大,那么,*數學需要補課嗎?

*數學需要補課嗎

孩子成績不好,建議家長首先找出原因,然后再對癥下藥,如果不把孩子的問題從根源解決掉,那么孩子補再多課也沒用。其次,補課能夠收到良好效果的,也就是補課后孩子的成績有明顯進步的。因為補課的前提是,孩子愿意補課,主動提出要求去補課。這說明孩子能認識到自己的不足,而且希望能夠趕上,也說明孩子愿意學習、喜歡學習、渴望學習。這是"補課有效"的基礎,也是*根本的。

數學成績差如何提高

1、查漏補缺

學過的知識,孩子基本不想再去看,更談不上自覺去查漏補缺。家長首先要做好監督和檢查的任務,并且對孩子補過的知識點進 行檢測,這樣做更能保證學習的效果,另外,多給孩子鼓勵和表揚,切記去打擊孩子學習的積極性。

2、培養學習興趣

學習的樂趣是學習的主動性和積極性,我們經常看到一些同學,為了弄清一個數學概念長時間埋頭閱讀和思考;為了解答一道數學習題而廢寢忘食。要培養學習數學的興趣首先要認識學習數學的重要性,數學被稱為科學的皇后,它是學習科學知識和應用科學知識必備的工具。

3、給孩子提供幫助

給孩子學習方面提供一些比較行之有效的幫助,補課只是一方面。孩子的學習更多的是需要家長的支持,幫助與陪伴,平時多跟孩子聊聊學習上的事情。有一個家長為了幫助孩子學習,拿起了放下許多年的書來學習,然后跟孩子一起來做題,堅持了一段時間后,孩子的成績有了明顯的提升。

4、錯題反復做

其實*的數學知識并不算太難,而且知識點不算密集,*題目相對單一并且考察方式固定,所以對于數學略顯弱勢的孩子而言,要想提高數學成績,*高效的方法,就是把自己之前做錯的題目全都反復做,不僅僅是在老師講解卷子的時候,把錯題訂正一遍,更重要的是在平時復習的時候,也要把錯題當做是復習資料,時常翻閱瀏覽。

5、定期復習

定期進行總結非常重要,有的學校老師會給孩子進行總結,但孩子也要養成定期總結的好習慣。在基礎知識的梳理中,羅列出所有的定義、公式、法則。做到會用圖形表示、會表述、會推導證明,要把知識點鏈接成知識網絡。

作為家長不能因為孩子成績不好就盲目地去給孩子報班補課,應該和孩子進行溝通交流了解原因,也可以和老師取得聯系,了解孩子在校情況,具體問題具體分析,幫助孩子找到提升成績的方法。