2024年/教/育/部/直/屬/頒發以下證書;含金量高。

   【保/育/員】
   【營/養/師】
   【幼/兒/教/師】
   【健/康/管/理/師】
   【硬/筆/書/法/教/師】
   【少兒編程指導師】
   【規范字書寫講師】
   【綜合美學設計師】
   【舞蹈教育培訓師】
   【中/小/學/閱/讀/指/導】
   【幼兒園職業園長】
   【研/學/旅/行/指導師】
   【家庭教育指導師】
   【心理健康指導師】
   【早期教育指導師】
   【演講口才培訓師】
   【感覺統合指導師】
   【親子教育指導師】
   【早教育嬰指導師】
   【幼兒手工/專/業/教/師】
   【少兒硬/筆/書/法/教/師】
   【奧爾夫音樂指導師】
   【少兒美術教育導師】
   【中/國/美/術/教/育導師】
   【融/合/教/育/影/子/教/師】
   【舞蹈教/育培訓教/師】
   【美術教育指導/教/師】
   【書/法/教/育/培/訓/教/師】
   【國學與現代教育/教/師】
   【漢字啟蒙教育培訓師】
   【蒙臺俊利教育指導師】
   【兒童科學素養教育指導師】
   以上證書每周申報,現在報考條件不嚴,線上學習,線上,報名時間,報名一體化,證書都是提前考的,未雨綢繆才,現在報考費用低,分兩次支付順利拿證,趕快聯系/張/老/師進行報名拿證吧。

   幼兒園生活活動包括:入園、離園、進餐、盥洗、睡眠、散步、活動等,在生活活動中,幼兒逐漸養成自我的好xi慣。幼兒的自我是指,幼兒通過三年的幼兒園生活逐漸養成自己的事情自己做,自己好自己的物品,自己有計劃地去做自己想做的事情。其目的能增強孩子性、目的性和計劃性。知道簡單的生活小常識,懂得自我保護的,有初步的安全生存能力,在幼兒期逐漸養成自我的好xi慣等。

   教育。讓孩子們參與不同類型的活動,家長和給予孩子充分的信任,讓孩子感受到大人們的支持和欣賞。讓孩子在活動中學會辨別是非,學會在團隊中成長,并團隊帶來的。教育活動課程的重點領域,式活動有利于孩子們身心健康和成長。

   能力要求; 1、能根據和的有關方針、政策和法規、規章結合本園實際制訂本園發展規劃和工作計劃并組織實施。 2、有和指導保教工作的能力、能組織幼兒園衛生工作;指導制訂適合幼兒發展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員業務水平,改進保教工作。 3、有一定的組織協調能力。能調動教職工的積極性,善于依靠和動員家長、社區等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。 4、有一定的撰寫文稿和口語表達能力、能擬定工作計劃,撰寫工作和研究報告,并指導撰寫文稿。