書法教學的過程是凸顯*傳統文化的一個過程。書法藝術濃厚的文化底蘊,應當充分挖掘,要認識書法的文化價值,但是目前的少兒書法教學,被書法考級所擾亂,導致越來越多的家長熱衷于報名書法興趣班。當代書法藝術進入了發展階段。當代書法在發展方向上由過去的單一的文人書法向當代的傳統書法、現代書法、流行書法、"前衛"書法多元并存的局面轉移。

培訓內容:

1、講授硬筆書法發展史及未來發展趨勢,學正確的研理念和教學方法;

2、硬筆書法教學法(針對性教學、趣味性教學、個性化自我教學);

3、硬筆書法教學理念及具體的臨寫、創作教學法;

4、講解教育部關于"*書畫等級考試硬筆書法培訓師"項目的政策法規及考試辦法;

5、硬筆書法教學示范觀摩課;

6、常規教學法探討交流會;

7、結業培訓考核;

8、考核合格即下發證書,90%以上。

書法證書報考對象:

1、*各地公辦、民辦大專院校、職業學校、高、中、*書法教育工作者。

2、從事書法教育的各級書法人士

3、有志于為書法教育事業而奉獻的人員。

4、社會各界從事社會力量辦學的書法教育工作者。

5、應屆、在讀書法在校*生。

書法藝術其實是一門綜合的藝術,它集漢字,古詩詞,美學,構圖,書法本身的結構,結體,章法,自身的修養,情感,意志,以及胸懷等于一體表現。它絕不是一門單純的藝術。書法藝術可以體現像音樂的節奏感,像美術的平面美感;可以表現一個人的情感,可以知會一個人的性格,脾性。可以給人激勵,可以給人力量,可以給人帶來愉悅。可以讓人體會到書法藝術所展現的境界,所以書法藝術的魅力從古到今,能延續,能傳承,這就是書法藝術的意義所在。