怎么考心理健康指導師證 報名需要哪些條件 目前心理健康專業人才分為心理健康指導師和心理健康指導師,其培訓內容在原心理師的教材基礎上,根據實際需要,結合政策,對培訓內容進行了重新創編,注重理論知識、技能訓練、個案分析、情景模擬相結合,更加科學、實用、易學,具有很強的可操作性。

心理健康指導師證報名需要哪些條件 二、心理健康教育的目標與任務.心理健康教育的總目標是:全體學生的心理素質,他們積極樂觀、健康向上的心理品質,充分他們的心理潛能,促進學生身心可發展,為他們健康成長和生活奠定基礎。 近年來高校對于學生的心理健康問題越來越,各個高校都設有心理健康指導中心,紛紛開設心理學的公共課,對于心理健康指導師來的就業方向之一,即可作為心理指導,也可是進入心理學系和教育系成為一名心理學。

(3)取得心理健康指導師初級書,連續從事心理健康教育工作滿3年,經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。(4)具有資格中級職稱以上,經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。(5)取得勞動和社會*部頒發的心理師以上書,并從事相關工作2年以上,可免修理論部分課程,其余課程經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。 心理健康教育要防止*化的傾向,避免將其作為心理學知識的普及和心理學理論的教育,要注重引導學生心理、人格積極健康地預防學展中可能出現的心理行為問題。建立心理輔導室。心理輔導室是心理健康教育開展個別輔導和團體輔導,指導幫助學生解決在學習、生活和成長中出現的問題,排解心理困擾的專門場所,是學校開展心理健康教育的重要陣地。

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高中年級主要包括:幫助學生確立正確的自我意識,樹立和信念,形成正確的觀、人生觀和價值觀;創新精神和創新能力,學習策略,學習潛能,學習效率,積極應對壓力,克服焦慮;正確認識自己的人際關系狀況,人際溝通能力,促進人際間的積極情感反應和,正確對待和同伴的交往。

要在中*校長、班主任和其他*等各類培訓中心理健康教育的培訓內容,建立分層分類的培訓體系。.要的心理健康教育工作。各級教育行政*和學校要關心的工作、學習和生活,從實際出發,采取切實可行的措施,減輕的精神緊張和心理壓力。

 

 

 

 

 

 

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