關于考心理健康指導師證 證報考條件、 加強心理健康服務、健全社會心理服務體系是公眾心理健康水平、促進社會心態和人際、公眾感的關鍵措施,是良好道德風尚、促進經濟社會協調發展、培育和踐行核心價值觀的基本要求,是實現長治久安的一項源頭性、基礎性工作。
心理健康指導師證證報考條件、 (3)取得心理健康指導師初級書,連續從事心理健康教育工作滿3年,經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。(4)具有資格中級職稱以上,經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。(5)取得勞動和社會*部頒發的心理師以上書,并從事相關工作2年以上,可免修理論部分課程,其余課程經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。 各地和學校要通過多種途徑和,結合教育教學實際,保證心理健康教育時間,課時可在地方課程或學校課程中安排。各級教育行政*要將心理健康教育工作列入年度工作計劃,納入學校督導評估指標體系之中,教育督導*應定期開展心理健康教育專項督導檢查。
心理健康指導師在不同的工作崗位上,發揮其技術特長,為不同的對象給予相應的指導。國外的心理健康指導師具有較高的社會地位和經濟地位,非常受人尊敬,心理健康指導中心也十分受歡迎。隨著國民生活水平的不斷,的心理健康指導師將越來越受到、社會和老百姓的,職業空間非常寬廣。 高中年級主要包括:幫助學生確立正確的自我意識,樹立和信念,形成正確的觀、人生觀和價值觀;創新精神和創新能力,學習策略,學習潛能,學習效率,積極應對壓力,克服焦慮;正確認識自己的人際關系狀況,人際溝通能力,促進人際間的積極情感反應和,正確對待和同伴的交往。
關于考心理健康指導師證 證報考條件、
全體都應自覺地在各*教學中遵循心理健康教育的規律,將適合學生特點的心理健康教育內容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發揮人格魅力和為人師表的作用,建立起、平等、相互尊重的師生關系。要將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐活動等有機結合,充分利用網絡等現代信息技術手段,多種途徑開展心理健康教育。
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