湖南國際航空專業中專學校 招生簡章-招收*生
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  *快到了,很多家長都在為孩子的前途而糾結,上不了重點高中,讀普通高中是否是一個好選擇呢?眾所周知,普通高中學生不論是辦學質量還是升學率都不盡人意,考上重點*的成功率及其低下。據統計,2014年高考報名人數939萬人,*生本科招生363萬人,升學率不足40%,像985/211重點*的升學率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點高中學生考取,普通高中升學率遠遠低于平均值。普通高中,想上重點*,可謂是萬人過獨木橋,沒有學習天賦,幾率幾乎為0。
  近幾年來,"*生畢業等于失業"的新聞報道也層次不窮,*平均就業率不足70%,普通*的就業率更遠遠低于這個數據。
試想,你的孩子考到重點*的幾率有多大?考不上,是讀普通的*,還是直接打工?無論哪條路不會是一個好選擇,千辛萬苦在*畢業后,卻與上百人競爭一個普通崗位,或許還得啃老。更別說高中畢業再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運。這是家長您愿意看到的局面嗎?
  可見讀普通高中也不是一個萬全之策,近年來,隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無不證明了職業教育廣闊的發展前景。
2015年國務院總理李克強提出全面推進現代職業教育體系建設。"十二五"以來,*重點支持了815所中職學校改善辦學條件,969所高職學校重點建設了1897個專業和1450個實訓基地。更確認了要將國內600所*轉型職業教育,"職業教育就是就業教育"。據教育部統計,2014年,*中職學校平均就業率為96.68%。中專技校,是學生接觸社會、學習技能的不二選擇。

湖南國際航空專業中專學校 招生簡章-招收*生
當前職業教育,學生來源較為復雜。重點表現為:文化基礎弱、習慣養成弱、個人控制能力弱、社會認知弱,而且家庭困難的多、單親子女多,多數家長文化水平普遍較低,且常年不在家,對待家庭教育認知不夠。學生不求上進、沒有追求、目標感不強,無所事事的"問題學生"比比皆是;厭學、混學、逃學、輟學現象時時發生,這嚴重阻礙著學校的教育目標的達成和學生管理的實施,造成學生管理的"高難度"。

隨經濟發展,新時期社會用人單位在用工過程中越來越看重員工的思想品德,社會和家長對學校的期望亦越來越高,形成社會對人才的"高要求"。因此,長沙湘江科技中等職業學校為切實保證德育工作的針對性和實效性,提高學生素質,在學校實施準軍事化管理便可以有效解決這一社會難題。

"藝術設計"專業

培養目標主要培養具有一定藝術素養,掌握藝術設計基本理論和專業技能,在各級各類藝術設計、出版教育和生產制作單位工作的高素質技術設計應用型專業人才。



主干課程繪畫基礎、圖案基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、黑白畫、裝飾形象、專業水粉技法、國畫基礎、展示設計、圖形創意、CI設計、版式設計、電腦平面動畫設計、攝影、繪畫技法表達能力訓練、綜合藝術設計訓練。

就業方向主要面向廣告公司、企業形象策劃公司、文化傳媒公司、大型企業、事業宣傳策劃設計部,婚紗影樓及各級各類藝術設計等崗位。




師資情況
1.情況介紹
言語聽覺康復技術專業專任教師3人,碩士研究生1人。其中,講師1人,初級2人,雙師素質型教師3人,兼職教師2人。同時,聘請1名暨南*附屬華僑醫院康復科主任陳卓銘教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師提升學歷,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院,暨南*附屬華僑醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。計劃聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程。