家庭教育指導師報考時間2023年廣州 家庭是全家人共同生活的地方,兒童教育生活具有優先性,但不具有替代性。兒童教育生活是家庭生活的重要內容,是兒童受教育權的體現。但家庭生活是多元的生活,是所有人的共同生活,是為了所有家人的生活。兒童教育生活固然重要,但不能代替其他生活,更不能以犧牲家庭中其他人的生活為代價。

任何一項教育活動的策劃與設計終都需要根據實際進行判斷修正,從而活動與課程的針對性與有效性。在判斷修正的中,一方面,家庭教育指導者需要真誠和開放地跟活動組織者,以及指導對象進行碰撞交流,在確保活動與課程專業性的基礎上,對初步策劃的活動與設計的課程進行修正;另一方面,家庭教育指導者需要審慎地面對"專業",專業的知識和技能需要在實踐中檢驗,更需要在實踐中發展。

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《兒童發展綱要(2011-2020年)》中也提出:"兒童家長素質,家庭教育水平;家庭、學校、社會各界和兒童本人保護兒童權利的法制觀念。"隨著社會發展,家庭教育的需求也越來越多,家庭教育指導工作就顯得更必要、更迫切。近年來,層面發布了一系列加強家庭教育指導工作的政策與文件,其中不乏兒童權利保護的內容。

【家庭教育指導師職業前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業,隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發展的朋友來說,是很重要的,現在家庭教育一定要認真學習知識,展現出一定的職業能力。

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家校社共育的內涵與特征,家校社育人職能及特點,以養育為主要活動形式的家庭教育,家庭對兒童的影響側重于養育,即父母要在養的基礎上把孩子育好。養育包括培育和教導兩個方面。培育指照料、撫養等,父母既要把孩子養好,也要保證孩子心理健康。教導工作具有目的性和方向性特征,其作用在于把孩子先天的潛能激發出來,以此為基礎引導孩子發展。此外,家庭教導還包括對孩子品質的塑造。   

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樹立有責任感的榜樣示范,有責任感的孩子,家長首先要以身作則,通過自己的言行舉止影響孩子,用自己的責任感孩子的責任感。家長在工作和生活中展現自身的責任意識和責任行為,用自身的責任感感染孩子,才能夠讓孩子信服,從而在潛移默化中將責任意識傳遞給孩子。

家庭教育指導師報考時間2023年廣州 家庭教育中的智育要有家庭特色,智育是與發展學生智能的教育。學校智育學生的智能是通過有目的、有計劃、有組織地向學生傳授知識和技能,使學生的文化科學知識,發展學生的觀察能力、想象能力、思維能力、分析能力和創造能力等,為形成科學的觀奠定基礎。