家庭教育指導師報考時間2023年日照 從積極的角度而言,為了保護兒童的權益,促進兒童的健康成長,社會和應該創建家庭教育支持,為家長家庭教育能力提供指導與幫助??梢?家庭教育指導的必要性與可能性都具備了的社會基礎。
教孩子做人。就是要讓孩子認識到"一滴水只有融人*海才能永不于涸"的道理,自覺將自己的夢想與時代的要求相結合,在實現民族復興和社會發展進步中實現自己的價值;教孩子做人,就是要求孩子從小就能夠"立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國",弘揚和踐行 核心價值,成為一個有"大德、大愛、大"、德智體美勞發展的 建設者和人。
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條件性知識是勝任工作任務與內容所應具備的具有*作用的知識家庭教育是基于家庭的教育,很多家庭教育問題既是教育問題,也是家庭問題,甚至與社會問題有一定的關聯度。為了完成家庭教育指導的任務與內容,家庭教育指導者需要相應的家庭學、學、社會學以及心理*詢和家庭治*的基本原理;進行教學與培訓工作的家庭教育指導者還要一定的教學論知識以及學習與培訓原理;在法制社會,一些基本的法律知識也成為家庭教育指導者在工作中認識問題與分析問題的基礎性知識。
【家庭教育指導師職業前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業,隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。
2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。
4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發展的朋友來說,是很重要的,現在家庭教育一定要認真學習知識,展現出一定的職業能力。
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這種主要針對有特殊需要的家長。的優勢在于針對性強,雙方有充分的溝通與交流,家長單位時間的信息和支持更多,但個體指導成本高,一次完整的個體指導耗時長,信息與資源來源一,受指導者自身素質與能力的影響更大。
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指導者的學習與反思能力,專業能力發展的重要支撐是從業者的主體意識,以及在主體意識主導下的學習、思考與自我發展能力。美國心理學家波斯納曾經提出專業成長的公式:成長=+反思。沒有反思的是狹隘的,至多只能形成膚淺的知識。學習與反思能力幫助家庭教育指導者把理論與實踐、知識與有機地聯結起來,從而不斷地自己的專業結構,自己的專業能力,促進自身不斷地成長與發展。
家庭教育指導師報考時間2023年日照 主干家庭--促進父母與祖父母形成家庭教育合力盡庭戶結構的基本格局在2000年后發生了一些變化,但是三家庭戶的主干家庭是維系得的家庭類型。有調*表明,參與養育孫子女的祖輩比例從1994年的66.4%上升到2012年的72%,并且孩子的年齡越小,這個比例越高。