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      湖南三一工業職業技術*(中職部)怎么樣

      湖南三一工業職業技術*(中職部)怎么樣

      授課機構: 湖南升學

      課程價格: 請咨詢客服

      開班時間:隨到隨學

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      課程介紹

      發布日期:2023-05-20 14:29

      用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的花,用努力的激情去創造美好的未來。以下是我們學校 老師為大家整理的資訊,僅供參考。

      院系專業

      據2023年4月學校官網顯示,學校設有5個二級*,5個專業群,25個專業。
      工程機械運用技術
      特色優勢:工程機械運用技術專業是學校*早開設的專業之一,*現代學徒制試點專業、湖南省*特色專業群核心專業,擁有市級工程機械教學團隊,市級*工作室——謝向陽工程機械維修技能*工作室,取得*機械行業能力鑒定工程機械實訓考試站、建設機械職業教育培訓定點單位、湖南省消防救援總隊重型工程機械大隊人才培訓基地資質。校企深度融合,定向聯合培養,國際化拓展,多元化就業,歷屆畢業生就業對口率98%以上。轉正一年后年均收入10~15萬,*畢業生年收入達30萬以上。
      核心課程:工程機械液壓傳動、工程機械電氣控制、工程機械底盤構造與維修、工程機械發動機構造與維修、泵送機械服務技術、起重機服務技術、挖掘機服務技術等。
      技能證書:本專業學生在獲得學歷證書的同時,還可獲得工程機械修理工(四級)、建設機械施工作業操作證(中級)、汽車駕駛證(備選)、高等學校英語應用能力B級或以上證書。
      職業發展:本專業培養思想政治堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具備工程機械行業*品牌企業的工程機械裝備操作保養、裝配調試、檢測維修、故障診斷方面的應用型技術技能人才。就業崗位主要有國際售后服務工程師、國內售后服務工程師、營銷經理、配件經理等。
      內燃機制造與維修
      特色優勢:本專業目前已與三一動力、三一重卡、三一湖汽、上汽大眾、比亞迪等公司,建成集教學、生產、培訓和技術服務多種功能的實訓基地,包括發動機裝配實訓基地、內燃機研發中心、重卡裝配實訓基地、攪拌車裝配實訓基地、汽車維修實訓基地、發動機維修實訓基地等8家實訓基地,能夠滿足專業綜合能力與崗位能力培養課程的實訓教學要求;校內擁有內燃機實訓區、發動機臺架實訓區、電器實訓室、發動機電控系統實訓室等校內實訓區,能滿足職業核心課程的實訓教學要求。此外,與三一動力合作建設校企定向班。
      核心課程:本專業開設內燃機使用與維護、發動機電控技術、內燃機制造工藝、內燃機裝配調試工藝、內燃機排放控制技術、內燃機故障診斷與檢測技術、內燃機測試技術等課程。
      技能證書:本專業學生在獲得學歷證書的同時,還可以獲得汽車維修職業技能等級證、內燃機裝配工證、內燃機調試工證、機動車駕駛證、汽車領域"1+X"職業技能等級證書。
      培養目標:畢業生主要面向企業內燃機研發、生產、銷售、維修等相關崗位,從事內燃機研發、調試、維修、產品售后技術服務等工作。畢業生就業初期可勝任新內燃機研發助理、測試、維修、銷售等崗位,3~5年后可勝任生產車間管理、技術管理、產品市場技術服務管理等崗位。
      汽車智能技術
      特色優勢:本專業依托三一集團,充分利用三一高端智能裝備產業發展布局,與三一樹根互聯、泵送事業部、路機事業部開展校訂單式人才培養,打造有特色的校企一體化育人模式。校內擁有電工電子實訓室、傳感器檢測實訓室、嵌入式系統開發實訓室、單片機實訓室、網絡工程實訓室等各類實訓場地7間,充分滿足學生理論與實踐學習要求。
      核心課程:本專業開設汽車環境感知技術、單片機與車載網絡技術、汽車線控底盤與智能控制、車載終端應用程序開發、嵌入式產品開發等課程。
      技能證書:計算機等級證、汽車駕駛證及智能汽車1+X相關證書。
      職業發展:本專業立足智能網聯汽車技術產業,根據產業發展人才需求,培養掌握車聯網應用技術、單片機及嵌入式系統開發技術,具備從事汽車智能產品和智能網聯汽車生產、裝調、檢測、服務等崗位工作的高素質創新應用型人才。
      新能源汽車技術
      特色優勢:本專業為*汽車工程學會理事單位,借助三一新能源產業發展布局和周邊新能源汽車產業優勢,與三一重卡、泵送事業部、港機事業部開展校企訂單式人才培養,同時與比亞迪汽車、合眾汽車打造有特色的校企一體化育人模式。校內擁有比亞迪、吉利、北汽等新能源汽車實訓設備,建有新能源汽車動力電池、驅動系統、電控系統及整車拆裝檢測等實驗實訓場地8個,能有效滿足專業技能實訓要求。
      核心課程:本專業開設動力電池管理系統檢測與維修、驅動系統檢測與維修、整車控制系統檢測與維修、新能源汽車維護與保養、新能源汽車綜合故障檢測與維修等課程。
      技能證書:低壓電工證、汽車駕駛證及新能源汽車1+X相關證書。
      職業發展:本專業瞄準新能源汽車中下游產業鏈人才需求,重點培養新能源汽車生產、管理、營銷、服務等崗位的創新應用型人才。畢業生主要面向國內外各大*新能源汽車制造、銷售及售后企業,從事新能源汽車生產、現場管理、營銷、技術服務等工作。
      汽車運用與維修技術
      特色優勢:以湖南三一汽車制造有限公司、三一重卡、上汽大眾、廣汽菲克、申湘汽車集團等*企業為依托,建有電控發動機維修中心、ECC遠程故障診斷中心、智能制造實訓中心、汽車營銷與售后等國內*校外實習基地;校內擁有奔馳、沃爾沃、五十鈴、大眾、豐田、雪佛蘭等汽車實訓設備,建有整車拆裝、汽車發動機檢修、汽車底盤檢修、汽車電器檢驗測等各類實驗實訓場地15個。此外,與三一重卡合作建設校企定向班。
      核心課程:本專業開設汽車維護、重型車維修技術、汽車電器系統檢修、汽車發動機構造與維修、發動機電控系統檢修、汽車底盤構造與維修、汽車制造工藝、汽車智能技術等專業課程。
      技能證書:本專業學生在獲得學歷證書的同時,還可以獲得汽車維修職業技能等級證、汽車維修電工證、機動車駕駛證、二手車鑒定評估資格證、汽車領域"1+X"職業技能等級證書。
      培養目標:本專業有汽車服務技術、重卡制造技術兩個方向,主要面向三一集團以及國內外各大*汽車制造、銷售及售后企業。就業崗位有:制造工程師、工藝工程師、質量檢測工程師、營銷經理、售后服務經理等,*畢業生可從事汽車研發工程師崗位。
      人工智能(AI)專業
      特色優勢:本專業依托于三一智造科技有限公司深度定制人工智能工程實訓室, 擁有軟件體系包括三一集團樹根互聯有限公司系統平臺、深度學習調度系統平臺、深度學習框架平臺、實訓綜合管理平臺、教學管理平臺等。
      培養目標:本專業培養掌握計算機編程技術、Python語言高級開發技術、人工智能數學、機器學習、算法、人工智能的實踐工作和創新能力,能從事人工智能技術在智能交通、環境保護、公共安全、智能家居、工業監測、個人健康等多個領域中的系統開發及其應用的高級技術應用型人才。綜合素質方面具有一定的創新意識、團隊意識、邏輯推理能力、綜合分析能力、實踐動手能力、自主學習能力,能在企事業單位從事人工智能應用相關的開發、運維、管理工作的高素質技術技能型人才。
      核心課程:本專業開設C語言程序設計、JAVA程序開發基礎、軟件工程、網絡技術、操作系統、數據庫技術、Python語言、高等數學、自然語言處理、人工智能圖像處理、機器學習、深度學習、人工智能算法、PaddlePaddle等課程。
      虛擬與現實(VR)專業
      特色優勢:本專業擁有先進的VR(虛擬現實)專業基礎實訓室,行業應用虛擬仿真實訓室,VR(虛擬現實)*技術體驗中心;與三一眾創、三一集團樹根互聯有限公司、三一智能控制設備有限公司、三一智造科技有限公司聯合成立校外實訓基地四處。
      培養目標:結合**VR領域企業,VR產業聯盟共同開發基于VR工程設計應用類的課程體系,能在VR(虛擬現實)技術及其應用的各相關領域中從事VR(虛擬現實)應用、集成、VR(虛擬現實)應用開發、VR(虛擬現實)應用維護的高級技術應用型專門人才,服務于經濟和社會發展需要的高素質技能型人才。
      核心課程:本專業開設JAVA程序開發基礎、軟件工程、網絡技術、數據庫技術、網頁設計(HTML+CCS3+Javascript)、虛擬現實概述、三維建模和動畫、全景視頻拍攝及處理、虛擬現實軟硬件平臺搭建和維護等課程。
      連鎖經營管理專業
      特色優勢:本專業有企業*5人,雙師型教師9人,碩士以上學歷10人。實訓實習基地5個,與大漢集團、蘇寧云商、盒馬鮮生、興盛優選等眾多連鎖經營平臺達成合作,全方位滿足本專業實習實訓要求。
      培養目標:連鎖經營管理專業培養適應社會主義市場經濟需要,德智體美全面發展,具備良好職業道德和職業素質,具有創新精神,掌握連鎖經營管理基礎理論和專門知識,熟悉連鎖企業購銷存業務工作流程和人、財、物、信息等方面管理基本技能,掌握連鎖企業銷售促進、收銀理貨、賣場管理、網點開發、商品采購、客戶服務等能力,面向連鎖經營企業收銀、理貨、銷售崗位,進而發展到門店店長、營銷崗位、營運崗位、人力資源管理崗位等專業崗位的服務、管理*線高素質技能型專門人才。
      核心課程:本專業開設客戶關系學、店長實務、店鋪設計與開發、特許經營管理與實務、連鎖經營管理基礎、連鎖門店營運與管理、連鎖企業商品采購管理、連鎖配送管理、連鎖企業信息系統管理等課程。
      物聯網應用技術專業
      特色優勢:本專業目前有企業*6人,校內實驗實訓室8間,以三一集團流程信息化總部、三一集團樹根互聯有限公司、三一智能控制設備有限公司、三一智造科技有限公司等*企業為依托。建設校外實訓基地四處,分別是軟件開發實訓基地、移動應用開發實訓基地、物聯網應用實訓基地、智能制造實訓基地。
      培養目標:本專業培養具有"人文之素養、科學之方法、專門之特長",適應社會發展需要,掌握單片機原理、linux操作系統原理、高級編程語言、RFID、傳感器原理、無線傳感器網絡等知識,物聯網工程組網布線、物聯網應用軟件開發以及嵌入式系統開發等技能,面向物聯網應用技術領域的高素質、創新應用型、德、智、體、美、勞全面發展人才。
      核心課程:本專業開設物聯網移動應用開發、RFID原理及應用、無線傳感器網絡、傳感器原理及應用、嵌入式軟件開發、物聯網組網技術等課程。
      建筑工程技術
      專業簡介:建筑工程技術專業主要包括土建、釆暖衛生與煤氣工程、電梯和消防,給排水工程五個方面,專業應具備建筑工程技術人員從業必須的文化基礎與專業理論知識,從事建筑工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才,就業方向為施工員、質量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員等。
      培養目標:主要培養面向PC構件生產員、施工員等崗位群、掌握PC構件生產與管理、建筑施工技術與管理等專業理論知識,能夠識讀建筑工程圖紙并進行構件生產、施工和質量驗收,具有較強的實際操作能力,適應從事一線PC構件生產、建筑工程施工及管理工作的德、智、體、美全面發展的高素質技能型人才。
      特色優勢:本專業主要瞄準裝配式建筑產業,依托校內*級裝配式建筑產業基地、*級住宅產業化基地PC超級工廠,深入對接裝配式建筑構件的生產、管理、施工環節,培養輸送行業緊缺型生產、管理和施工等技術人才,成為長沙地區首批獲*頒牌的裝配式建筑產業人才培訓基地。并與湖南建工、東方紅建設集團、沙坪建設集團等公司建立友好合作。
      專業特色:
      1.需求量大——建筑工程技術專業是建筑生產、施工落地的關鍵環節,必不可少。
      2.人才緊缺——當前裝配式建筑施工從業人員少,技術含量高,緊缺。
      3.企業對接深入——重點對接SPCS施工技術,業內對一無二,面向前沿。
      核心課程:建筑工程識圖與繪制、建筑工程測量、混凝土預制構件制造技術、混凝土預制構件吊裝施工技術、裝配式建筑質量檢測與驗收、建筑工程施工組織與項目管理。
      室內藝術設計
      專業簡介:室內藝術設計專業主要培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應室內藝術設計市場及職業需要,具有較扎實的專業素質,掌握CAD制圖、室內效果圖設計、室內軟裝設計、空間色彩搭配、墻體彩繪、家居飾品設計與制作、景觀設計、家具設計與制作、裝飾雕塑及展示陳設等知識和技術技能,面向室內藝術設計、室內軟裝設計、軟裝配飾定制、裝飾雕塑設計制作、展示陳設、藝術教育培訓等領域的高素質勞動者和技術技能人才。
      培養目標:本專業主要培養能夠獨立完成室內效果圖制作、家庭裝修設計、會議廳堂設計、室內陳設與燈光設計、室內色彩設計、家具設計、展示設計、裝飾裝修材料與工程預算、模型制作等實用高級技術應用性人才。
      特色優勢:本專業與地區裝飾裝潢行業建立了廣泛的聯系,以室內藝術設計工作領域的具體職業崗位、典型工作任務與相應能力為依據,把職業崗位典型工作任務轉化為學習任務,建設以項目導向,任務驅動,強化職業核心能力,職業輔助能力、職業綜合素質與文化素質并重,與**標準相銜接的各種室內藝術空間設計、文化素質教育、職業綜合素質培養和專業基礎技能課程項目體系,形成課程項目系統。
      專業特色
      1.校企合作:與長沙地區裝飾裝潢行業建立了廣泛的聯系,以實際項目案例教學,企業技術*講授專業實踐課程,指導學生規劃職業生涯,較好地*了本專業人才培養質量。
      2.產學研結合:專業師生共同形成產學研工作組,對外承接企業項目,學習同生產、科研緊密結合。
      核心課程:室內空間設計、室內家具與陳設設計、裝飾材料、室內住宅設計、人體工程學、計算機輔助設計軟件、室內設計思維表達。
      工業設計
      專業前景:《"十三五"*戰略性新興產業發展規劃》提出要通過工業設計推動*制造向*創造、*速度向*質量轉變。到2020年,將形成文化引領、技術先進、鏈條完整的數字創意產業發展格局,相關行業產值規模達到8萬億元。2016年,長沙已經發展為擁有工業設計行業近萬職業崗位的產業鏈,縱觀*各省市工業設計重點政策情況中可以看出發展工業設計已是必然所趨,工業設計專業相關人員需求迫切。
      培養目標:培養具備堅實的工業設計基礎理論、基本知識與應用能力,具有社會責任感、綜合性的創新思維方式和團隊合作精神,能在企事業單位、專業設計機構和科學研究單位從事文創產品的開發、研究、策劃、制作和管理的具有創新意識和創業精神的高素質應用型專門人才。
      特色優勢:本專業直接對接服務長沙市文創產業園(年產值400億),開展多種形式的校企合作,產教融合,并將3D打印技術(湖南省千億級規模產業)完美融入到人才培養方案中來,學生既可以將創意以三維模型的方式展現,又可以用*新的增材制造技術予以實現,實現產品藝術性與實用性的完美結合,專業學生參與*、省市地區各類比賽競賽,獲獎20余項。
      專業特色:
      1.藝術靈感發揮的*佳選擇——將工業產品的藝術性與實用性完美結合,使產品更好地服務于人,涵蓋了所有產業、產品高端環節的創意設計。
      2.緊密對接區域產業發展——服務于長沙市文創產業園,年產值超400億。
      3.與3D打印的完美融合——將3D打印技術列入到專業人才培養方案當中。
      核心課程:手繪與效果圖表現、Rhino三維軟件設計、Photoshop二維軟件設計、產品材料與成型工藝、產品設計程序與方法、3D打印技術、模型與制作。
      技能證書:本專業學生在獲得學歷證書的同時,還可獲得助理工業設計師資格證或中級3D打印造型師資格證書。
      師資優勢:本專業教師有豐富的工業產品設計及服務外包項目經驗,先后承接過二十余家企業的設計業務。擁有專任教師28人,高級職稱16人,碩士占比80%,*專業帶頭人3人,教學*8人。
      硬件優勢:現有手繪、3D掃描、3D打印等專業實驗實訓室10余間,面向學生全部實行開放式管理,隨需隨用,并建有企業級工業設計研發中心,為學生創意發揮與動手實踐提供各種資源和技術支持。校外實習基地5家。
      新型建筑材料技術
      根據《*新型城鎮化規劃(2014-2020)》,城鎮綠色建筑占新建建筑的比重,要從2012年的2%提升到2020年的50%。*教育部官網公布的《制造業人才發展規劃指南》中顯示,到2025年新材料領域人才需求將增至1000萬人,人才短缺量則將達到400萬人。傳統建筑材料無法滿足新的需求,懂技術、會管理的新型材料應用型技能型人才需求迫切。
      培養目標:本專業主要培養適應建筑材料快速發展的需要,面向新型建材領域,掌握新型建筑材料的基本理論和專業知識,擁有一定科學文化水平,良好的職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,具備能吃苦,會管理、懂材料,能夠從事工藝操作、質量控制、產品檢測、生產管理等工作的高素質的復合型技術技能人才。
      特色優勢:新型建筑材料的代表了建筑材料的未來發展方向,建筑材料占建筑項目成本比重超過50%,關系到施工工法、施工安全,是所有建筑企業永不放棄的重要部分。本專業緊抓當前建筑行業中的PC構件(混凝土預制構件)、ALC(蒸壓輕質混凝土)等新型材料,依托校中廠、廠中校(PC工廠、ALC工廠)資源,大力開展理實一體、生產實訓一體的項目化教學,輸送行業緊缺型材料人才(省內*)。
      專業特色:
      1.解決費用過高的關鍵:建筑材料費用在基本建設總費用中占50%以上,具有相當大的比例。
      2.解決施工技術的關鍵:建筑材料的品種和質量水平制約著建筑與結構形式和施工方法。
      3.解決安全問題的關鍵:建筑材料直接影響土木和建筑工程的安全可靠性、耐久性及適用性(經濟適用、美觀、節能)等各種性能。
      4.綠色發展的必然趨勢:新型建筑材料代表了建筑材料的未來發展方向,符合世界發展趨勢和人類發展的需要。新型建筑材料將一直更新,有毒害的材料不斷減少,新的綠色建材產品不斷涌現
      核心課程:建筑力學與混凝土結構、新型墻體材料制備與應用、PC構件制造技術、新型建材生產質量管理與控制、新型建材性能測試、新型建筑材料生產組織與管理、建筑節能材料及施工、新型墻體材料制備與施工。
      建設項目信息化管理
      專業簡介:走"建筑設計標準化、構件產品生產工廠化、建造施工裝配化和生產經營信息化"的新型建筑工業化之路,是現代建筑業發展的方向。裝配式混凝土建筑是采用建筑信息模型(BIM)技術,實現全專業、全過程的信息化管理。建設項目信息化管理專業重點為社會輸送掌握裝配式建筑行業相關技術的高素質高技能人才。目前*范圍內,相關崗位人才缺口達800萬,據測算,到2025年人才需求將達到1444萬。
      培養目標:建設項目信息化管理專業主要依托"BIM"技術而設置,所謂BIM是指基于先進三維數字設計解決方案所構建的可視化的數字建筑模型(即Building Information Modeling,簡稱BIM),使得整個工程項目在設計、施工和運維等各個階段都能夠有效實現節省能源、節約成本、降低污染。本專業學生就業主要面向工程咨詢、監理、設計、造價、質量安全監督等建筑類企事業單位,能用信息化技術從事專業監理工程師、項目經理、造價工程師、BIM建模員、BIM綜合管理員等工作崗位。
      特色優勢:當前工程建設行業正在全面往信息化方向轉型,本專業依托三一集團*級工業互聯網資源優勢,將BIM技術運用到建筑的全生命周期,從項目的設計、生產的組織、施工的管理等各環節與企業開展深度合作,將企業的信息化管理系統、平臺直接應用到教學當中,無縫對接崗位需求。
      專業特色:
      新技術、新專業——建設項目信息化管理是我國經濟與技術發展到一定階段才出現的新技術新專業。
      發展前景好——工程建設行業要全面完成信息化轉型。
      信息化人才緊缺——建筑企業、工程管理咨詢企業、設計單位、建設單位都要完成信息化轉型,目前信息化管理相關人才急缺。
      工作手段新——充分利用BIM特性和基于互聯網、電腦、移動手機的協同工作。
      教學內容、方式新——BIM軟件識圖+全專業虛實結合施工工藝+工程項目實踐的結合。
      核心課程:建筑工程識圖與繪制、建筑電氣識圖、BIM應用技術、建筑工程計量與計價、BIM信息協同綜合實踐、施工管理軟件應用、建筑工程施工組織與項目管理。
      技能證書:本專業畢業生在取得大專畢業證的同時,也可通過社會技能等級考核,獲取建筑CAD中級證書、BIM建模員、計算機等級證、工程測量員、起重工等證。
      師資隊伍:本專業教學團隊現有專兼職教師20余名,其中教授1名,教授級高工3人,副教授2人,講師、工程師10余人。以*建筑業綠色建造分會副會長、*土木工程學會總工程師工作委員會常務理事馬榮全教授、LEED認證*陳光教授領銜組織科研及教學工作。承擔*級課題2項,省部級課題10余項,發明專利數十項。*的教學團隊不僅能夯實學生的理論基礎,同時多位一線裝配式建筑工作經驗的教師更能讓學生身臨其境,迅速掌握專業技能。
      職業發展:未來工作主要面向建筑工業化工程項目的預制構件設計、生產、裝配施工以及現場管理等崗位,例如工廠化構件生產員、裝配式施工工程師、建模工程師、深化設計工程師等。
      薪酬預期:*依托集團優勢和*建筑及下屬各工程局;*鐵建各工程局;各省屬大型建工企業(如上海建工、陜西建工、湖南建工等);大型民營建工集團(如東方紅、中天、寶業等)在建筑產業現代化領域開展具體的合作,*實力雄厚的建工企業均已成為了三一的戰略合作伙伴,學生就業有*,選擇多。*畢業生享有多元化職業發展渠道,歷年就業率達98%以上。年收入6-12萬,部分*畢業生收入可達12-20萬。
      建筑模型與動畫制作技術
      專業前景:建筑動畫應用*廣的是房地產開發商對房產項目的廣告宣傳、工程投標、建設項目審批、環境介紹、古建筑保護、古建筑復原等。
      培養目標:建筑動畫與模型制作專業是三維數字技術與藝術表現完美結合的專業,面向建筑景觀設計、展示展覽,廣告傳媒、數字圖像、數字科技等公司,從事三維演示動畫、視頻展示短片制作等項目中模型制作、場景渲染、動畫制作、短片拍攝剪輯等崗位工作。掌握建筑動畫與模型制作專業必備知識,擁有三維數字表現技術(模型、渲染、特效、剪輯),能配合設計師,在電腦上將一張張設計圖紙轉換為一幅幅美麗的畫卷,一段段絢麗動畫的專業能力和技能,具備良好的職業道德和團隊精神,服務于建筑工程設計、生產、施工、管理等行業具有良好職業道德的高素質技能人才。
      特色優勢:本專業實訓豐富,建有手繪實驗室、模型制作室、BIM機房、3D打印室、VR展示廳、手工實訓室等,并建立了建筑動畫設計工作室,師生一起承接外部企業項目,將實體項目引入到教學中,全面開展項目化教學。
      專業特色:
      1.交叉復合型專業——以建筑學與動畫為核心課程基礎,優化精簡教育教學內容,畢業后可從事后期制作、建筑動畫設計、BIM建模等等,就業范圍廣。
      2.人才緊缺——建筑可視化、數字化的推廣,數字模型搭建人才緊缺。
      3.實訓基地完善——建立手繪實驗室、模型制作室、BIM機房、3D打印室、VR展示廳等,建立設計工作室,以實體項目促進教學。
      核心課程:設計素描,建筑構成與設計基礎,建筑構造,建筑工程材料,建筑工程識圖與繪制Revit建模,居住建筑設計,動畫渲染,3DsMAX建筑動畫制作,BIM應用技術,Phtoshop二維軟件設計。
      就業崗位:本專業畢業生主要面向建筑設計、市政道橋、園林景觀與規劃、建筑動畫制作、數字科技、傳媒機構、環境室內外裝飾等企事業單位。

      師資力量

      據2023年4月學校官網顯示,學校現有專任教師552人,其中教授、副教授等高級職稱116人,碩士博士270人,*級省級技能大師、教學*15人。 

      教學建設

      質量工程

      據2023年4月學校官網顯示,2022年,學校主持完成的《"三三制"培養燈塔工廠技術師的研究與實踐》等4個教學成果榮獲湖南省教學成果特等獎、一等獎等獎勵;擁有1個院士工作站,1個工程機械產業*聯盟,3個省市級技能大師工作室;建有3個*級生產性產教融合基地,84個校內理實一體實訓場地,100余個校外*實習基地;"機電一體化技術"為*級骨干專業,"工程機械智能制造"為省級*特色專業群。

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