中職助你練就一技之長"職生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為中專生具有較強的職業(yè)技能,適應了社會的需要。中專除了進行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
學校位于長沙市望城經(jīng)濟開發(fā)區(qū),南接烏山森林公園 ,東臨比亞迪望城智能制造基地,北抵新規(guī)劃的湖南*北校區(qū)。 學校規(guī)劃面積300畝,*期投入使用面積54畝,現(xiàn)有建筑面積3萬多平方米,有營養(yǎng)食堂、酒店式學生公寓、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)實訓中心、變配電設備運行與維護實訓中心、短視頻攝制與營銷實訓中心。
學校食堂的食材均由協(xié)議單位定點供應,學校食堂的營運做到生食索票、熟食留樣、制作衛(wèi)生、消殺達標,注重每個加工細節(jié),確保學生吃得健康衛(wèi)生。
學校學生公寓條件優(yōu)于*宿舍配置標準,每間寢室只住3—4人,設計為上鋪下桌的形式,一人一床、一人一桌,一人一柜,學生可在寢室內(nèi)進行自習。寢室內(nèi)配有空調(diào)、熱水器、洗衣機,24小時供電供水。衛(wèi)生間、洗漱間配套設施齊全。
學校不僅有環(huán)形跑道和羽毛球、網(wǎng)球等各類球場,還有燈光風雨籃球場
湖南智云技工學校規(guī)劃用地300畝,*期投入使用面積54畝,建筑面積3萬多平方米。 擁有設施完備的理論教室和專業(yè)實訓室。 教室內(nèi)配有多功能一體化電子白板、音響、空調(diào);主要實訓室有工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)實訓中心、變配電設備運行與維護實訓中心、短視頻攝制與營銷實訓中心 ;酒店式學生公寓每間只住3-4人,配有空調(diào)、洗衣機、熱水器; 學生食堂可容納1500人同時就餐,主要食材全部來自學校自營的綠色農(nóng)場。
學校由企業(yè)*和職教*共同治理,擁有一批*級教學*、正高級教師、特級教師, 語數(shù)外教師均來自重點高中或畢業(yè)于211師范類高校 ,主要實訓老師畢業(yè)于985、211高校,定位打造精致高端的中等職業(yè)教育。 學校專注對口本科升學和注冊建造師等執(zhí)業(yè)資格考證,著力培養(yǎng)新基建時代技術(shù)水平與管理能力兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬?/p>
1、直通本科模式,實現(xiàn)彎道超車
學校"對口本科升學班"招收*語文、數(shù)學成績均在80分以上的學生(長沙地區(qū)語文、數(shù)學C等以上),通過配備教師,針對學生的薄弱環(huán)節(jié),強化輔導,個體培優(yōu),使學生在高中階段彎道超車,實現(xiàn)考取本科院校。
2、注冊建造師直培養(yǎng)模式
湖南智云技工學校"注冊建造師"直培模式,對于理論成績相對較好,組織管理潛力測評合格的學生,定位于培養(yǎng)為注冊建造師,即未來項目負責人。 通過2年在校學習,1年實訓,1年半的脫校實習,半年返校培訓,使學生綜合能力達到考取注冊建造師的水平。 取得注冊建造師證書,成為項目負責人同時意味著具備獨立參與招投標 ,獨立承接項目的資格。
3、功能性團隊孵化模式
學校創(chuàng)"功能性團隊"培養(yǎng)模式,不同以往職業(yè)教育人才培養(yǎng)觀念,由個體化技能培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)?功能性團隊"培養(yǎng)。 以"工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用"專業(yè)為例,培養(yǎng)的"功能性團隊"成員包含"弱電技術(shù)員、強電技術(shù)員,硬件工程師、軟件工程師,資料員兼投標員、造價員"等團隊角色。 以電子商務專業(yè)為例,學校培養(yǎng)的"功能性團隊"包含演員、視頻攝像及剪輯員、文案創(chuàng)意人員、短視頻營銷人員,一個畢業(yè)的功能性團隊可打造一個短視頻營銷公司,學生畢業(yè)后可在學校的免費眾創(chuàng)空間實現(xiàn)畢業(yè)及創(chuàng)業(yè)目標。
對口升學專業(yè):工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用專業(yè)、電子商務專業(yè)、商務外語專業(yè)、航空服務專業(yè)。
湖南智云技工學校參加對口高考 ,為升入湘潭*、湖南師范*、湖南農(nóng)業(yè)* 、長沙理工*、警察*、湖南工業(yè)*、湖南文理*、湖南科技*、涉外經(jīng)濟*、長沙師范*、長沙醫(yī)*等多所同層次本科院校繼續(xù)深造。
商務外語:可到泰國、韓國相關本科院校留學。
就業(yè)專業(yè):工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用專業(yè)(注冊建造師班) 、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用專業(yè)(智慧城市運維團隊班)、變配電設備運行與維護專業(yè)(城市電力亮化運維團隊班)、電子商務專業(yè)(短視頻營銷團隊班)、航空服務專業(yè)。
變配電設備運行與維護:
【培養(yǎng)方向】以智慧城市、5G、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)為主導的*新基建工程管理與技術(shù)應用。 主要的職業(yè)崗位為項目經(jīng)理、項目技術(shù)負責人。培養(yǎng)期滿考取注冊機電建造師等相關資格證書。
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用(智慧城市運維團隊班):
【培養(yǎng)方向】培養(yǎng)智慧城市建設及運維團隊,團隊編制為8-10人,畢業(yè)后獲得電工證、信息通信網(wǎng)絡運行管理員證,團隊崗位包括網(wǎng)絡技術(shù)員、強電技術(shù)員、軟件工程師、造價員、資料員、投標員、材料員、商務經(jīng)理。 畢業(yè)后團隊具備直接獨立承擔智慧化工程、網(wǎng)絡工程、通信工程等項目的能力。
【主要課程】計算機網(wǎng)絡、電氣制圖、電工電子技術(shù)、自動化技術(shù)應用、傳感與檢測技術(shù)、網(wǎng)絡信息系統(tǒng)綜合布線、可編程序控制器基礎應用、網(wǎng)絡技術(shù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)應用、監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通系統(tǒng)、交通信號燈配時技術(shù)、計算機工具軟件應用、弱電工程造價、工程法律等。
變配電設備運行與維護(城市電力亮化運維團隊班):
【培養(yǎng)方向】培養(yǎng)城市電力亮化設施建設及運維團隊,團隊編制8-10人,畢業(yè)后獲得電工證,團隊崗位包括質(zhì)量員、施工員、亮化景觀設計員、強電技術(shù)員、智能化工程師、造價員、資料員。畢業(yè)后團隊具備承擔城市電力及亮化景觀建設、運維項目的能力。
【主要課程】安全用電、識圖與CAD、電工工具及電工儀表、電能計量、電力系統(tǒng)運行與維護、電測儀表與維護、變壓器與互感器檢修、電氣設備運行與維護、繼電保護安裝與維護、亮化景觀設計、電力工程造價、工程法律等。
電子商務(短視頻營銷團隊班):
【培養(yǎng)方向】培養(yǎng)抖音、快手等短視頻平臺人氣主播團隊。團隊編制5-10人,崗位包括編導、攝影師、剪輯師、運營、演員、場務。
【主要課程】文案創(chuàng)意、短視頻攝像技術(shù)、短視頻后期制作、短視頻營銷、電子競技技術(shù)、電子競技視頻制作、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站設計與制作、電子商務流程、舞蹈、播音主持等。
航空服務:
【培養(yǎng)方向】包括但不限于國內(nèi)各大航空公司、機場從事空中乘務、安檢、VIP貴賓、票務、值機、航空護衛(wèi)、候機樓檢票等相關工作。
上職業(yè)高中有前途嗎?
上職業(yè)高中有前途。目前*只有50%的升學率,也就意味著會有將近一半的*生上不了普高,*終這些學生也只能選擇職業(yè)高中就讀,然而選擇職業(yè)高中就讀也可以有非常好的前景,有一部分家長認為職高沒前途,主要是由于人們普遍對職高有以下誤解:
一、上職業(yè)高中低人一等。
二、上職業(yè)高中無法考*。
三、職業(yè)高中學生不務正業(yè)。
即使上了職業(yè)高中,也*會有一個好的前途。當然,家長都希望孩子成績能更好,走得更高看得更遠,但是務實一點,結(jié)合自己孩子的實際能力,只要孩子有好的性格和能夠獲得快樂的能力,沒有什么能比這個更重要。人生路很長,不是一場考試就能決定,無論孩子在哪個學校,只要有自己明確的目標并能為此改變就好。只要想變好的人,無論在什么環(huán)境都可以很突出。
