*:醫學
專業名稱:蒙醫學專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標:培養掌握蒙醫學的基本理論和專業技能,從事蒙醫學臨床診療工作的助理蒙醫師。
課程設置:蒙醫基礎理論、蒙醫診斷學、蒙藥學、蒙醫方劑學、蒙醫療術學、蒙醫溫病學、蒙醫內科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內科學、外科,婦科,兒科等。
就業方向:蒙族地區縣鄉醫院的蒙醫科,社區衛生服務中心的蒙醫臨床醫療崗位。
推薦學校:內蒙古民族*始建于1958年,2000年由原內蒙古民族師范*、內蒙古蒙醫*、哲里木畜牧*合并組建而成,是內蒙古自治區重點建設高校,內蒙古自治區人民*和*民族事務委員會共建高校,也是*"十三五"中西部高校基礎能力建設工程(二期)支持高校。經過59年的建設與發展,學校現已發展成為一所*門類齊全、師資力量較為雄厚、教學設施相對完善、辦學形式多樣、教學質量優良、辦學特色鮮明的綜合性民族*,累計培養各類人才16萬余名,為*和民族地區經濟社會發展和穩定做出了重要貢獻
湖南護理學校轉校生
中藥制藥技術專業
培養目標:培養德、智、體、技全面發展,具有良好的職業素質和文化修養,掌握本專業必需的中藥鑒定、中藥炮制、中藥前處理、中藥制劑生產及質量檢驗、制藥設備使用與維護等基本理論知識和實踐操作技能,培養從事中藥制劑前處理、制劑生產、制劑檢驗、制劑設備維護及車間管理等工作的專門技術技能型人才。
主要課程:中藥制劑技術、中藥制劑分析、藥物制劑設備、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、安全生產知識、藥品生產質量管理規范、藥物制劑輔料與包裝材料等。
專業特色:本專業依托中藥制劑實驗室、中藥制劑檢驗室、中藥炮制實訓室、GMP模擬車間等校內實踐教學基地,推進"產教融合",加強"校企合作",真正實現理論教學與實踐教學的深度融合,培養學生的創新意識和創造能力。
就業方向:中藥制劑前處理、中藥制劑生產、中藥制劑質量控制、制劑設備使用與維護、藥品服務與指導等崗位工作。
(2)班干部崗位職責的培訓
定期對班干部進行其崗位職責的培訓,教方法、樹威信,對他們有計劃、有步驟的培養和指導,讓班級干部了解自己要做什么?如何做?做成什么樣?班級學生干部各司其職,并相應對班級細化工作予以常規考核。如:衛生委員安排值日提醒監督、課代表收發作業、宣傳委員出黑板報等。每周一定期開班干部總結會議,其主要內容包括:*、本周工作內容的一個完成情況以及下周工作計劃;第二、工作中遇到的問題及解決辦法;第三、分配需要協助工作的人員及任務等。
